为了深入贯彻落实“立德树人”根本任务，坚持“五育并举”，全面发展学生核心素养，成都市树德协进中学一贯秉承“树德广才，协进兴邦”的办学宗旨，多年来坚持认真组织学生开展研究性学习活动，生动体现了“关注社会现实、培养探究精神”的主题，彰显了学校红色协进文化育人的特色。

11月26日下午，学校高2021级研究性学习开题示范现场会在学术厅举行，指导教师和三个班级的学生在学术厅参加现场观摩，其他六个班级的学生在本班教室收看视频直播。发展研究室副主任刘立锋主持活动。

首先进行开题示范的是高2021级7班课题组《当代高中生艺术情怀的缺失现状探究》。课题组组长陈郁丰同学向大家介绍了选题缘由。接下来由课题组各位组员向大家介绍了课题研究的进展和规划：资料查阅、调查采访的对象、采访问题等相关情况。

第二个进行开题示范的是跨班课题组《高中生价值观中资本崇拜倾向状况调查》，跨班课题组是由高2021级5班和8班的同学组成。课题组组长周俊含同学先为大家播放了视频和音频资料，然后过渡到课题的选题背景。课题组组员轮番登台，为大家介绍了课题研究的选题缘由、核心概念、目的和意义、内容范围、研究方法和引用文献等情况。

两个小组的选题关注社会现实，在开题准备过程中着力培养自身的探究精神，收获良多。在每个小组展示完毕后，刘立锋老师结合展示内容，就开题报告文本的规范性、开题流程的连贯性、研究计划制定的完整性和调查问卷题目设计的科学性等方面对高一年级师生作了集中培训。在培训过程中，刘老师言简意赅，讲解深入浅出、重点突出、生动活泼；同学们则积极参与，专注聆听，认真笔记，为接下来的研究性学习分班开题活动做好充分准备。

此次开题示范现场会，气氛最热烈的要数现场答辩环节。现场观摩的同学纷纷举手，积极提问，既有自己的困惑，也有对怎样开展课题研究的思考。

在同学们的热情邀请下，杜静、汤晓雯、高兴玉三位老师也进行了悉心点评：一方面，高度肯定了课题组选题的现实性和深刻性，关注社会现实，极具探究精神；另一方面，对课题组下阶段的研究提出了指导意见和建议。

课题组成员认真回答了同学们的问题，仔细记录了老师们的建议。师生合作、协同奋进，同学们表示要争取高质量完成本项研究。台上同学的认真，点燃了大家积极投入到具有协进特质的研究性学习中的激情，为树德协进丰富多彩的综合实践活动课程实施又增添了亮色！（赖波）