“躺着”认字?成华教科院附小语文教研有意思!
来源:成都市成华教科院附小 2021年05月11日 14:06
摘要:2021年5月11日,成都市成华教科院附小语文大组教研活动按计划进行。
“荷叶圆圆的,绿绿的……”2021年5月11日,成都市成华教科院附小语文大组教研活动按计划进行。本次课例研修由一年级组承担研究课,鲁芸凤老师执教阅读课《荷叶圆圆》。
孩子们精神饱满,认真听讲,积极举手发言。鲁老师利用识字卡片教学生识字认字。时而朗读课文随文识字,时而用“躺着”的感觉,认识生字。
在大组长张苏易老师的带领下,各组就观察点进行讨论。接着每组老师代表针对这节课开展交流,大家分别从课堂教学流程、教师提问、课堂温度、教学方法等六个观察点评课,每个观察点有KSA完整观点。
语文老师们充分肯定青年老师的成长,课堂环节清晰、课堂语言亲切,带领着一年级小朋友开展生动有趣的阅读课。邬校长全程参与,并在交流中表示,老师更应该站在儿童的角度,去助力学生的学习,用语言和行动温暖和支持学生,指导学生从不会到会的过程。充分挖掘学生的主动性,这才是最美的课堂风景。
本次教学研讨活动,老师们获益良多,在会后的问卷调查中,老师们肯定了本次活动真实而有效,也期待大组活动能带着问题来,共同研究和探讨,带回满满的收获。(魏雅莉)