日前，教育部印发了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，文件明确提出：推动建立幼小学段互通、内容融合的联合教研制度。鼓励学区内小学和幼儿园建立学习共同体，加强教师在儿童发展、课程、教学、管理等方面的研究交流，及时解决入学准备和入学适应实践中的突出问题。基于此背景，天府六小、六幼的老师们共同建构系列衔接课程，帮助大班幼儿实现从幼儿园到小学的平稳过渡，提前适应小学的生活，切实感受小学的校园氛围，激发幼儿对小学生活的憧憬和向往，做好上小学的准备。

为了帮助大班幼儿实现从幼儿园到小学两个不同教育阶段的平稳过渡，天府六小开展了“你好，一年级”系列课程，通过趣味运动会、小学校园探秘、小学课程体验、学长课程，激发孩子们对小学的无限憧憬。于是，2021年六小、六幼联合教研系列课程拉开帷幕。

去小学的路上

六小的哥哥姐姐们整整齐齐等候在校门口，热情地迎接六幼的弟弟妹妹，拉着弟弟妹妹们的手去参加六小的趣味运动会。

小学运动会长这样的

在“追寻红色记忆·重走长征路”的主题趣味运动会中，哥哥姐姐带着弟弟妹妹们体验了砥砺前行---指压板接力比赛。

地图打卡识校园

哥哥姐姐分享给弟弟妹妹们手绘的六小地图，弟弟妹妹们自由分组并推选出队长，自已通过观察地图、讨论路线，努力寻找着打卡坐标——年画长廊、体育馆、旗台、图书馆、食堂、大门厅。每找到一个坐标，打卡点的哥哥姐姐为其盖上印章以示小组任务完成，弟弟妹妹们每到一个打卡点，也被不一样的校园美景吸引，驻足参观，久久不愿离开。

最后，哥哥姐姐们还为弟弟妹妹们送上了贴心礼物---绘画、纪念包，友谊的种子深埋孩子们的心中。

天府六小、六幼秉承双向衔接，老师们联合教研建构系列衔接课程，推动建立幼小学段互通、内容融合的联合教研制度。为大班幼儿实现幼儿园到小学平稳过渡，实现课程共建携手前行。(黄小林 通讯员 党波 李歆)