CBL(Challenge-Based Learning)是新津成外小学的校本课程，以培养学生探究能力、沟通能力和国际理解力为课程目标。以英语作为学习语言，学生以小组合作、探究学习的方式，通过围绕同一主题学习必要学科知识与技能，打破学科之间的壁垒，融合学科知识，形成对广泛学科的深入理解。

社区，是我们学习的学校。社区，是我们生活的城市。社区，更是我们共同生存的世界。本学期的CBL融合课程，围绕“社区”这一主题，学生从探索校园的角落，到探索不同国家；从了解学校的场所，到了解各个国家的地理位置；从了解自己的社区，到深入了解各国的文化。

本次以“视界 世界 Our World Our Community”为主题的CBL融合课程嘉年华活动，正是本学期以“社区”为主题的课程学习成果展示暨国际文化体验活动。

美国牛仔、印度土著、俄罗斯姑娘、澳洲考拉……无论你代表北半球还是南部大陆，总之，CBL融合课程嘉年华来了！

要成为全球公民，对世界不同文化的了解和尊重必不可少。而在新津成外(小学)，他们坚信不疑：“我们的鲸宝，终将成为悦纳世界的孩子。”

6月4日，在这里，师生着各国服饰，品各国美食，玩各国游戏，在活动中聆听世界、想象世界。

游——经纬多元文化

这条长长的文化长廊，展示着鲸宝们对世界文化的感知，铺就了这一条世界文化之路。你知道美国国旗的各元素代表什么吗？你知道智利有什么世界之最吗？你知道澳大利亚藏着多少从未见过的动物吗？让他们来告诉你吧！

品——舌尖上的世界

各国美味触动味蕾，让世界的味道在唇齿间停歇。同一个地球，同一片蓝天，从冰天雪地的西伯利亚高原到充满了狂野味道的好望角，从繁华的世界之都纽约到古老神秘的埃及，每一个地方的经典美味都在这里尽收眼底。而每一种美食，代表了一种文化，饮食文化在碰撞中不断融合，在融合中互补。品美食，亦是品各国文化。

秀——勇敢展示自己

世界的舞台，必然有鲸宝的身影。欢笑声随着热情的舞蹈而升温，快乐伴着激情的音乐而燃烧。足球宝贝、草裙舞、西语歌曲，你pick谁？

戏——快乐纯真童年

你的童年我的童年好像都一样，有着各式各样的游戏。在传统游戏区，鲸宝们穿越到80年代，原来爸爸妈妈的童年也和自己一样快乐。

另一头，各个国家的游戏，也很吸引人！

乐——独乐乐不如众乐乐

“叔叔阿姨，来我们班买点好吃的吧！我妈妈做的鸡翅可好吃了！”“羊驼好可爱，它也和我们一起过节吗？”“哇！泡泡把我裹起来了！”“咔嚓咔嚓”“不如跳舞吧！一起跳舞吧！”

这一次以CBL融合课为主导的嘉年华，是鲸宝们学习生活成果的集中展示。在新津成外(小学)，倡导融合，每周的融合课，是学科间的融合，更是各种文化间的融合。而这些，正帮助鲸宝们“悦纳自己，悦纳世界”。（李永）