为了弘扬人道主义精神，营造全体师生团结互助、平等友爱的良好环境，全面构建和谐校园，龙泉驿区同安小学校在五月的第三周开展了主题为“关心关注残疾人，成就内心温暖的人”的各类活动，在活动中，让普通学生了解残疾儿童在生活中遇到的困难，感受残疾人的艰辛生活和顽强意志，培养学生学习残疾人身残志坚、勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质。让每一个孩子树立正确的人生观和世界观，成为内心温暖的人。

“即使是一朵残缺的花，我也要绽放所有芬芳；即使是一棵受伤的树，我也要展现所有绿荫。这是一位残疾人在面对生命苦难时表现出来的坚韧……”在周一的升旗仪式上，教导处游才莉主任组织全校师生进行了助残日的开幕式活动，她宣讲了活动的意义，宣传党和国家对残疾人的保障和优惠政策，教育学生关心爱护残疾人，号召全体师生积极参加助残活动，并提出行动倡议。

学校利用LED、宣传橱窗、条幅等大力做好宣传，营造活动氛围。以开展“助残日”活动为契机，关心残疾学生的学习、生活等方面的实际困难，及时将每一份关爱送到或传递到残疾学生，用身边残疾学生的事例教育和引导广大学生自强上进。

各班结合今年的教育主题“关心关注残疾人，成就内心温暖的人”开展教育活动。一、二、三年级利用班会课观看与助残日主题相关的视频进行主题教育；四、五、六年级制作相关主题小报、绘画、贺卡。

学校关工委和成都信息工程大学志愿者对随班就读身患残疾的学生开展了关爱活动，在送温暖的同时勉励残疾学生自强自立，让残疾学生感受到社会大家庭的关爱和温暖的同时也学会感恩。

本次助残日活动的开展，既让特殊孩子们感受到党、国家、学校对他们的关爱，又进一步在学校中树立了“讲文明、树新风”的良好育人氛围，为构建和谐、友爱的良好校园环境奠定了基础，让更多的师生关注特殊孩子的文化需求、打造温暖的精神家园。（李林 通讯员 侯丽娜）