2020年12月28日，成都高新新源学校为期一个月的国际理解月活动落下帷幕。本月同学们学习国际礼仪，了解了各国的交往礼仪，拓宽视野；进一步理解世界文化的多元性。

国际礼仪知识竞赛

为了丰富学生国际礼仪知识，一至五年级英语教师在各班开展了“国际礼仪知多少”知识竞赛。通过参与活动，学生了解世界各国礼仪文化知识，拓宽国际视野。在本次活动中，78位同学表现优异，被评为“礼仪小达人”。

国际交往礼仪绘本创作

世界文化，促进理解文化的多元。学生将了解的各国交往礼仪，结合自己的理解，创编了有趣的、生动的国际礼仪海报和绘本。本此活动，共收到一千余个作品，78个作品设计新颖、制作精美，被评为优秀绘本。

国际理解单元课程

本届国际理解活动月，分别在三年级和七年级实施了“礼仪文化”“人类命运共同体”国际理解单元课程，来自语文、英语、道德与法治、地理、历史、音乐等学科的老师为学生带来了精心开发的课程。三年级“礼仪文化”国际理解单元课程涵盖“见面礼仪”“用餐礼仪”“馈赠礼仪”及“交往有节表演”四个主题学习内容。七年级“人类命运共同体”国际理解单元课程包括“全球抗疫”“全球变暖”“贫困饥饿”及“经济全球化”四个主题学习内容。通过单元学习，学生拓宽了国际视野，通过探究全球性的议题，学生增强了人类命运共同体意识。

2020年12月28日，成都高新新源学校举行了国际理解月闭幕式暨颁奖典礼，低段英语教研组长宋小雪老师和同学们一起回顾了本届国际理解月的精彩活动，校领导为在此次活动中表现优异的学生颁发奖状。

相信通过“国际理解教育”实践，能为每一个新源学子心里埋下一颗“尊重·理解·包容”的种子，不断提升学生国际素养，让学生成为具有德智体美劳全面发展且具有国际视野的新时代青少年。（江蕾 通讯员 蒲瑶瑶）