2023年12月15日下午，成都市新津区第一小学教育集团暨“3R”学校发展共同体开展了“互联网+”环境下数学教学研讨活动。新津一小数学教师、新津一小党建共同体成员学校和新津一小教育集团成员学校三年级的数学教师在新津一小云教室开展集中研讨，成都市区域教育联盟第三联盟“3R”学校发展共同体成员学校和结对友好学校的干部教师通过“互联网+教师评价”平台参与了此次活动。

活动现场

线上观课

成都市龙祥路小学

青白江区清泉学校

双流区金桥小学

简阳市禾丰小学

眉山市彭山区第一小学

自贡市沿滩区沿滩第二小学

新津一小的王怡为老师为大家带来了一节三年级数学课《买文具》。王老师通过创设“蓉宝”文具店开张的情境，让学生认识小数的特征；通过小组学习与交流，让学生会正确地读写小数；通过帮“蓉宝”制作价格标签，让学生理解小数的意义，感受到数学在我们的生活中无处不在；注重让学生从直接的生活经验中提出与情境有关的数学问题，培养学生的观察能力和分析能力。王老师教学思路清晰，重难点突出，整个课堂环节由易到难，衔接自然。

课后，王老师结合新课标在教材分析、学情分析、教学设计、板书设计等方面进行了说课。

“互联网+”教师评价平台观察记录的三位老师（王滢、何月、杨洁）结合平台实时数据，分别从认知层次、教学结构、ST量表三方面对本课进行了定量的、可视化的精准分析和点评。

新津一小的古蕾、雷晓兰、杨旭三位老师结合课例，聚焦学科核心素养，分别作了主题为《构建指向活动经验积累的数学学习》《“互联网+”环境下如何培养小学生初步合作学习的能力》《调动学生生活经验和认知基础，促进知识经验迁移》的发言。

永商小学鲜春兰和普兴小学邓田梅老师也根据本次教研的内容结合自己的教学实际分享了自己的想法。大家在思维的碰撞中收获成长的快乐。

新津一小副校长潘枫对此次活动给予了充分肯定：在校领导、名优骨干教师的指导和带领下，数学组老师提供了精彩的研讨课。她希望老师们要继续对课标、找定位，在课堂中调动学生的积极性，让学生乐于参与，勇于参与，切实提高课堂效率。

银杏飞舞看愈好，梅花未动意先香。愿教师们带着教研的温度，带着新的启发与思考，学有所思，行有所向，遇见教育幸福的模样。（张红 古蕾）