为弘扬教育家精神，深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》等政策文件精神，搭建教师专业发展平台，夯实教师专业基本功，进一步促进幼儿园保育教育高质量发展，6月18日至6月24日，成都高新区世纪城幼儿园特举行为期一周的“教师教学技能大比武”活动，涵盖语言、数学、社会、艺术、健康五大领域的内容。

比赛规则 彰显公平

赛前，全体教师通过公平抽签的方式确定了各自展示的领域，不同领域分批次进行展示。

技能比拼 各显风采

语言领域

语言是交流和思维的工具，老师们在活动前精心准备，根据相关教学内容，结合幼儿各年龄段的特点和发展水平设计教学活动。在教学中，老师们以直观形象的画面、生动有趣的语言激发幼儿的学习兴趣，充分体现寓教于乐的教学理念。

数学领域

数学作为一门基础学科，对培养幼儿的逻辑思维、空间观念、计算能力等方面具有重要意义。老师们采用游戏、故事等多种形式，激发幼儿的数学学习兴趣，根据教学内容，设计各种生活情境，让幼儿在模拟的情境中学习知识、锻炼能力。

社会领域

社会是一个综合的学习领域，社会学习融合在各种学习活动中，并渗透于幼儿一日生活的各个环节。活动中，老师们根据幼儿的年龄特点、生活经验以及情感体验设计有趣的教学环境，充分发挥幼儿的主体性。通过情景游戏、操作材料、分享交流等丰富多彩的活动形式，充分调动幼儿参与的积极性，呈现了精彩的社会领域教学活动。

艺术领域

《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出：“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。”参赛教师结合自身特点与幼儿发展情况，精心备课、大胆创新，利用多媒体、课件、图谱、自制教具等多种教学手段开展艺术领域教学活动，给观赛的老师们带来了新的思考和启发。

健康领域（体育）

幼儿园体育活动是增强幼儿体质、增进幼儿健康的重要途径，老师们从活动设计思路、活动目标、教学组织出发，根据幼儿的年龄特点、兴趣，以不同的关键经验为核心，设计了丰富多彩的体育教学活动。

健康领域（安全）

幼儿安全教育事关幼儿的健康发展和美好未来，安全教育的本质是生命教育。老师们充分利用信息化资源，通过网络、媒体等获取安全教育素材，开展课程活动，激发幼儿兴趣，满足幼儿学习与认知需求。

评委点评 引领成长

在答辩环节，评委老师围绕比赛的专项技能，根据活动目标、活动准备、活动过程、教师教态、师幼互动等方面进行客观专业的评价。评委的点评让参赛老师受益匪浅，收获满满，为今后如何更好地提升教学能力指明了方向。

竞技露芳华，比赛展风采。老师们在大比武的舞台上展示了世幼风采，挥洒了教学智慧。世幼在以赛代训中为老师搭建成长平台，赋予大家前进之能，愿老师们不负芳华，积蓄力量，继续在幼教之路上绽放风采，不断前行。（黄小林）