为促进教师专业成长，2024年10月15日上午，成都市胜西小学文兴分校黎红老师和语文组一起进入丁涵宇老师、侯兰老师的课堂，以课促研。

丁涵宇老师执教的《声母bpmf》一课，精心选择与教学内容相关的图像，课件精美，引导学生仔细观察并鼓励他们积极分享自己的发现。丁老师还根据教学内容创编了朗朗上口的儿歌，还鼓励学生自己试编儿歌，发挥他们的创造力和主动性，从而增强学习的趣味性，让学生在朗读儿歌的过程中轻松地习得知识。

侯兰老师执教的《玲玲的画》一课，立足低段学情，关注识字教学、课文朗读和书写指导，以课后题为抓手引导学生随文识字，关注学生识字过程的课境、情境，让识字过程有温度。

课后研讨中，黎红老师指出，两位老师的课堂始终以学生为中心，关注学生的学习需求和兴趣点。

陈燕校长鼓励语文组老师在今后的工作中，以课促研、以研促教。语文组老师们也会更加注重学生的主体地位，激发学生的学习兴趣和主动性，在课堂上鼓励学生积极参与讨论、发言、表演等情境化活动，让学生在自主探索中学习知识，提升素养。（赖波 肖逢 彭春丽）