为加强生活垃圾管理，实行校园生活垃圾分类制度，建设践行新发展理念的公园城市，成都铁中梧桐分校以党组织为核心，组织全校师生持续推进“校园生活垃圾减量分类”工作，共建绿色低碳校园。

一、垃圾分类处处落实

校园内教学楼、办公室、食堂合理设置垃圾分类回收装置，让垃圾分类行为处处落地。

学校每月组织学生进行两次垃圾分类回收活动，学生们将生活中常见的纸张、塑料瓶、纸板等可回收物分类收集起来，由专业公司负责转运及回收。期末时根据各班回收的重量多少，评比出“垃圾分类减量回收”优秀班级。

二、节能减量点滴行动

学校在生活垃圾源头减量工作具体实施中，两条线路并行，确立环保意识、分类意识、减量意识在师生生活中生根发芽。

线路一（学生线路）：强化食堂管理，倡导光盘行动

首先对于学生的食物浪费问题在源头上想办法、出对策，学校建立校级、年级、班级三级家委会暨膳食委员会，轮流制定学生喜爱的膳食，在根本上减少浪费现象。其次，食堂工作人员根据各年龄段学生的食量有针对性地进行分餐，保证学生在吃饱、吃好的情况下不浪费。最后，每日大队委对各班餐车进行检查，对于剩菜较少的班级进行记录，并在每周升旗仪式上进行通报表扬，切实提高全校同学对节约粮食的认识。

线路二（教师线路）：提升环保意识，教师引领风气

学校在教师大会中进行专题培训，明确要求全校实行无纸化办公，必要的纸张使用要尽量做到二次回收利用。要求教师给学生做榜样，自备水杯，不使用一次性水杯、餐具。学校办公室牵头对落实情况进行检查，总务处严格进行纸张使用数量、一次性餐具的管理。

教师自备水杯接水

教师办公室节能温馨提示

三、绿色低碳创新宣传

传递绿色低碳理念、节能减量对共建“无废城市”意义重大。为此，学校利用集体朝会、主题班会课及各种节目宣传绿色低碳理念。定期组织社会实践、环保小报比赛、师生垃圾分类知识竞赛，开展垃圾分类飞行棋、垃圾分类磁片游戏，调动学生参与绿色低碳的积极性。同时在家访工作中浸润垃圾分类常识，也在“小手牵大手”垃圾分类进社区活动中到社区宣传推广。

学校践行生活垃圾减量分类、建设绿色低碳校园工作在长期坚持中取得了可喜的成效。每学期都会评出“变废为宝”工艺制作标兵班级、绿色低碳先进班级、光盘行动榜样班级。在不断实践探索中，学校也荣获了“四川省绿色学校”“成都市垃圾分类绿色校园”等称号。

成都铁中梧桐分校将继续为改善师生的生活环境努力，号召广大师生积极创建“无废学校”，探索和完善实施生活垃圾减量分类的方法和措施，引领绿色低碳新风尚，为创建“无废城市”贡献梧桐力量。（陈海燕）