为深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，更好地推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，减缓衔接坡度，帮助大班幼儿直观了解小学的学习和生活环境，以积极的心态迎接小学生活，实现从幼儿园到小学的顺利过渡，2024年6月13日，双流区棠湖小学（南区）与双流区爱尔丝特幼儿园联合开展了主题为“‘衔’而有道，‘接’续未来”的幼小衔接活动。

早上9点30分，双流区棠湖小学（南区）迎来了由毛凤鸣园长带队的爱尔丝特幼儿园大班的小朋友们。在老师们的带领和陪同下，幼儿园的孩子们兵分四路，有序参观了美丽的校园。

活泼可爱的孩子们还走进了小学一年级课堂，体验小学课堂和幼儿园课堂的不同。

一年级三班的颜志惠老师给孩子们带来了生动有趣的英语课，从动物歌谣激趣开课，再到“沉浸式”的角色扮演，孩子们积极投入到活动之中，收获了新的知识。

在一年级五班朱志晴老师的数学课上，孩子们通过独立思考，交流合作完成了分扣子挑战，感受到了分类的奥秘与好处。

一年级七班的谢彤老师带来了别开生面的英语课堂，孩子们在猜一猜、说一说、比一比的活动中，经历了愉快的学习过程，收获新的英语知识。

在一年级十一班的数学课上，梁入元老师鼓励孩子们和一年级的哥哥姐姐们一起试一试、做一做，共同完成扣子的分类，感受数学学习的乐趣。

在学术报告厅里，棠湖小学（南区）袁野副校长发表了热情洋溢的讲话。袁副校长对爱尔丝特幼儿园的老师及孩子们的到来表示热烈欢迎，并介绍了本校的发展历史、办学理念、学校校训及特色课程。

节目表演

活动最后，棠湖小学（南区）行政代表与爱尔丝特师生互换礼物并合影留念，为这次的参观体验活动画上圆满的句号。（江蕾 何小妤）