为加强四川省随班就读学科教师专业能力提升，促进区域间特殊（融合）教育资源共享，2024年11月19日，由四川省教育厅举办的“全省随班就读学科教师能力提升培训班”，在乐山师范学院特殊教育学院党委副书记、纪委书记兰芳和陈润卿老师的带领下走进成华区进行访问交流。

资源中心：全面采撷

上午，培训班来到了成华区特殊教育学校，在学校行政的带领下参观校园，观摩参观了学校创设的“模拟小城市”空间体验文化和康复设施，近距离、沉浸式感受了别致的环境文化建设。

交流会上，大家首先观看由四川电视台采编的学校专题宣传片——《扬起生命的风帆》，系统全面地感受了学校为特殊儿童少年的康复发展所进行的教育改革创新。

随后，成华区特殊教育资源中心副主任、成华区特殊教育学校书记、校长刘小龙以《区域特殊教育资源中心职能建设运行的思考与实践》为主题进行了专题报告。

北新实验小学资源教室陈雯雯老师以《跨界逐光 行则将至》为主题，分享了她与融合教育的学习实践之路。

最后兰芳书记以“震撼”“感动”“敬佩”三个关键词，高度概括了此次交流的深刻体验与满满收获。

普通小学：个案赏析

下午，培训在成华小学副校长陈鸣镝的陪同下实地参观了成华小学，感受融合之美如何在校园每一个角落生根发芽。

在展示课环节，袁新欣老师现场展示了六年级语文融合课例《故宫博物院》。

主题分享环节，成华小学李宛、赵春梅和刘诗敏老师以《融合教育视域下提升课堂有效性的策略分享》为题，从立足学情、着眼目标、增强互动出发，进行了多维度探讨，深入剖析了学校在融合教育的实践智慧与成果。 

此次访问交流不仅增强了参培教师对融合教育理念的认识与理解，提升融合教育的素养能力，还推广了成华区在融合教育上的成功经验与特色做法，共同促进了全省特殊教育又好又快地发展。（孙林馨 任明清 费腾）