太平小学:专家引领助成长,课题赋能启新章

2024年11月27日 14:19
摘要:2024年11月20日,天府好课堂专项课题《基于“教-学-评”一体化的小学英语单元整体逆向教学设计与实施策略研究》开题论证会在四川天府新区太平小学召开。

2024年11月20日,天府好课堂专项课题《基于“教-学-评”一体化的小学英语单元整体逆向教学设计与实施策略研究》开题论证会在四川天府新区太平小学召开。本次开题活动特邀四川天府新区教育科学研究院教育综合改革与发展研究所副所长黄建如对该课题进行指导论证。四川天府新区太平小学校长钟杰、教务处副主任池莉以及课题组核心成员参与本次论证会。

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宣读立项通知书

四川天府新区教育科学研究院教育综合改革与发展研究所副所长黄建如宣读2024年度四川天府新区教育科学规划课题立项通知书,开题论证正式开始。

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开题汇报

课题负责人高山媚老师从课题的选题背景、意义等方面进行全面阐述。

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专家论证与评议指导

首先,黄副所长对选题进行了充分肯定,并对课题进行了细致的指导。

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表态发言

四川天府新区太平小学校长钟杰进行表态发言。首先,钟校长代表学校对黄副所长的到来表示感谢;其次,钟校长对学校课题组课题获得立项表示祝贺;最后,他强调学校会为课题组研究提供必要资源,保证课题研究顺利进行,希望课题组把课题做好做实、做出成效。

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课题引领课改,课改促进发展。此次开题论证会赋能教师专业成长,营造良好的学术氛围,为太平小学科研工作指明方向。(黄小林)


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