为提升教师科研能力，强化课题研究意识，拓宽课题研究思路，1月9日中午，崇州市特殊教育学校召开了课题总结会。会议由副校长郑莎莎主持，学校各课题组核心成员参加会议。

会议中，学校三个课题代表对本学期课题开展情况进行了汇报和总结。李丹老师率先就课题《教康医协同：送教上门教学资源的开发与应用实践》进行详细汇报，讲述了在课题成果培育阶段经历的困难与做法，并指出目前正在就专家意见对第二版文稿进行修改。

向朝琴老师从前期调查、文献收集、研究思路和研究进度四个方面对课题《利用情绪主题绘本教学改善智力障碍学生情绪行为问题的实践研究》进行分享，指出课题研究思路存在的疑惑点。

课题《核心素养视角下培智生活数学“图形与几何”作业设计的实践研究》负责人林秋月老师则表示，目前课题正按照计划有序进行，但在课题推广方面存在一定疑惑，需要商讨。

随后，各课题组核心成员围绕课题展开讨论，对研究思路调整、绘本选取标准、推广方式等内容进行梳理。

最后，校长毛树涛对教师们积极参与课题研究和课题所取得的成果给予了充分肯定，表示学校将全力支持课题工作开展，鼓励大家带着问题研究，在研究中归纳提炼，从微型课题再转向大课题研究。

此次总结会既对课题前期实施情况进行了及时反馈，也为后续课题开展提供了有力引领。学校课题组将不断探索与实践，凝心聚力，全力推动课题研究工作再上新台阶！（黄小林）