2025年1月17日上午，成都市石笋街学校副校长李金寨有两场活动要同时出席，一是该校初中部本学期的散学典礼，二是学生家长会。在过去，对于分身乏术的普通人来说，这只能二选一，但在当天，李金寨副校长却几乎同时出现在了两个活动的现场。他是怎么做到“分身”的？李金寨副校长为何要以这种方式同时现身学生和家长面前？让我们走进该校散学典礼一探究竟。

快乐散学，学生载誉而归

在庄严肃穆的升旗仪式后，成都市石笋街学校散学典礼正式开始。

该校学生会主席张馨予上台分享了她的学习心得和成长感悟。随后，一批在学业、品德、才艺等方面取得优异成绩的同学上台接受嘉奖。

胡贻善、陈湘妮在2024年四川省中小学校园武术短兵对抗赛中荣获一等奖；封宇扬、彭思璇、余晨萱等荣获第九届跳绳锦标赛暨2024年全国跳绳锦标赛第一名；在成都市2024年第二十届学生信息素养提升实践活动数字创作项目中，龚义骁、袁圣恩、陈韵涵、李怡诺等同学凭借出色的创意与扎实的技能荣获一等奖……这些奖项的背后是学生自身的努力，也是成都市石笋街学校“和而不同，各美其美”教育理念的印证。

数字人“出道”，校长有了“分身术”

颁奖典礼之后本应是该校副校长李金寨的讲话环节，但此时他正在主持召开家长会，于是，与李副校长长相、声音一模一样的数字人“闪亮”登场，从和美校园（学校秉持高品质发展理念，奔向高目标，办学成果显著可见，收获良好口碑）、和雅教师（秉持科学家精神与教育家情怀，和雅之师德艺双馨，在立德树人中燃起风华激情）、和美之子（青笋向阳生长，愈发拔节茁壮，全面发展且志存高远，描绘理想蓝图）三个方面进行了分享。

李金寨副校长真人在家长会现场和家长互动

此次数字人的亮相让该校师生大开眼界，李副校长为什么会想到用数字人呢？他说：“数字化是未来发展的必然趋势，今天的数字人就是为学生作数字素养和人工智能素养熏陶。”

在数字化浪潮与科技创新的时代背景下，成都市石笋街学校积极探索，在数字教育、AI 教育及科技领域多点开花，成果斐然。2023年12月13日，成都市石笋街学校被授予成都市 “人工智能科普教育示范校”。

据李副校长介绍，学校在数字教育方面打造出线上线下融合共生的智慧学校样态“我的学校”，其中石笋线上学校平台成绩显著。沉淀课例300余例，时长超1万分钟，学习人次累计达2万多，资源覆盖多领域，生成个人空间5000多个，服务师生、家长及社会人员。

同时，学校通过开展“微应用”操作、“微主题”学科研修、“微技能”线上培训的双线培训，提升师生数字素养。此外，成都市石笋街学校推进三条路径：升级“技术”快通道，利用人脸识别、教师专业发展平台、精准作业系统等提升管理与教学效率；紧抓 “课堂”主阵地，借助线上平台探索多场景智慧教学；用好“项目” 强抓手，组建项目组推进试点项目，开展智慧社团。学校还构建 “三思型教师素养发展系统”，以数字化赋能教师发展，整合全维度数据，形成教师 “数字资产”。

科技方面，学校结合校内资源开设激光雕刻、创意编程等社团，学生在各级信息化、编程比赛中屡获佳绩。同时，与西南交大、电子科大、电子十所、农林科学院等共建青少年科学教育实践基地，拓宽学生科学学习空间，推动科学教学发展。成都市石笋街学校正以科技为翼，助力教育高质量发展，为学生成长与教师发展搭建广阔平台。

安全“小贴士”，假期稳“避坑”

成都市石笋街学校汪东红校长在散学典礼上寄语全体师生未来继续精耕细作，持续精进，迎接睿智的金蛇年华。

散学典礼最后，成都市石笋街学校德育处副主任蒋雪青从居家安全、出行安全、饮食安全、网络安全等方面为全体师生做假期安全提示。蒋雪青副主任用生动且易懂的语言，为师生们详细讲解了各类安全注意事项。

此次散学典礼，同学们带着满满的收获，在欢乐与期待中开启假期之旅。相信在学校的悉心培育和科技赋能下，学生们将在未来的学习和生活中，如展翅之鹰，凭借扎实的素养和卓越的能力，在广阔天地间自由翱翔。成都市石笋街学校将持续深化教育教学改革，以科技为引领，不断探索创新，向着更高的教育目标迈进，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。（赖波 陈旭）