首届成都市石室联合中学教育教学实践经验交流研讨活动成功举办
为深入推动义务教育教学改革实验校建设,2025年1月17日,由成都市石室联合中学教育集团主办,四川省教师发展中心指导的成都市石室联合中学教育教学实践经验交流研讨活动在石室联合弘文学校成功举办。
本次研讨活动主题为“深化教育改革实践,共绘美好育人蓝图”,采用主旨论坛+分论坛的形式开展,集结一流名师团队,分享一手实践经验,破解一线教育难题,旨在充分交流教育教学实践经验,深入推动义务教育教学改革实验校建设。活动当天,共有48所基础教育学校,3所高校教育工作者参会,包括四川省宋奕云名师工作室成员学校、四川省宋奕云卓越校长工作室成员学校,石室联合中学友好学校和省内兄弟学校的领导和教师代表,以及石室联合中学教育集团四校区全体教师。成都石室中学党委书记、成都石室中学教育集团总校长田间,四川省教师发展中心副主任崔勇,四川大学公共管理学院教授、博士生导师罗哲应邀作主旨报告,另有16位省、市、区级教育教学专家作分论坛点评。
主旨论坛
2025年1月17日上午9点,本届论坛在主会场和分会场同步开幕。成都市石室联合中学学术委员会主任委员周丽老师担任主旨论坛主持人。
成都市石室联合中学党委书记、石室联合中学教育集团总校长宋奕云致欢迎辞。
在主旨报告环节,成都石室中学党委书记、成都石室中学教育集团总校长田书记分享了题为《做一名可持续发展的教师》专题报告,从石室中学“以人为本”的核心理念和“为石室师生谋幸福,为石室教育谋复兴”为初心和使命出发,指出管理是立校之魂,教师是立校之基,学校是立校之本。要努力弘扬教育家精神,为未来教师成长画像,赋能教师可持续发展。聚焦共同体层面,介绍石室中学教师成长路径。田书记认为,未来教师是读懂学生的分析师、是重组课程的设计师、是塑造品格的工程师、是陶冶情感的咨询师、是联结世界的策划师。希望每一位教师都能永葆初心,步履不停做一名可持续发展的教师,努力践行教育家精神,不懈奋斗,实现自我价值,不负使命,培育国之栋梁。
四川省教师发展中心副主任崔勇主任带来题为《立德树人,办学生喜欢的高品质学校》,崔主任从典型案例出发,引发我们对教育本质的深刻思考,对今天和未来高品质学校的展望与追问。他指出,教育需要出发点、着力点、支撑点,其中出发点即以可持续发展为纲;着力点,即优化国家政策要求与学校发展实际的关系,优化教学统一要求与学生身心差异的关系,优化学校文化熏陶与课堂教学训练的关系,优化社会发展与发展个性的关系;支撑点,即教研强基、战略先行、儿童立场、教师为本、全面育人。教育需要践行教育家精神,呼吁老师们把教育家精神落实到课堂上,向建设高品质学校努力迈进。
四川大学公共管理学院教授、博士生导师罗哲教授带来题为《深化教育综合改革 加快建设教育强国》的报告,罗教授从顶层设计出发,以四个重要时间节点为抓手,带领老师们深刻认识全面深化教育改革的重要性和必要性,指明下一步成都教育的改革方向,即深化办学模式改革,构建扩优提质的资源供给体系;构建又红又专融合改革,构建双向奔赴的教师发展体系;深化产教融合改革,构建双向奔赴的赋能发展体系;深化战略转型改革,构建数字赋能的智慧教育体系;深化管理体制改革,构建规范高效的现代治理体系。引领老师们深入思考与落地几组关系,即顶天与立地,系统与突破,职责与协同,经验与专业 ,筑底与卓越,对标与创新,回望与提升。
分论坛
在分论坛中,众多教育工作者积极参与,多位校长、书记作点评,多名工作室成员、教师作分享,涵盖物理、化学、美育、数学、语文、生物等多学科,包括项目式学习成果展示、课堂推演、课例分享、跨学科融合分享等,还包括专家报告、指导、圆桌会议、学生展示、互动问答等环节,此外,心理健康、家校共育等方面也有老师分享与专家点评。
此次研讨活动为教育工作者搭建了深度交流与分享的平台,碰撞出教育智慧的火花。相信在各方的共同努力下,定能将研讨成果转化为推动义务教育教学改革的强大动力,为培育更多优秀人才、办好人民满意的教育贡献力量,共同开创教育事业更加美好的明天。(江蕾)