时维四月，锦城春深。当嫩柳拂过锦江碧波，当暖阳唤醒巴蜀沃野，成都市七中育才学校学子即将踏上一段知行相融的研学旅程。这是一场以天地为书卷的行走，是一次以实践为阶梯的攀登，更是一曲以“四学会”为主旋律的青春交响乐。

第一篇章：传承红色基因，厚植爱国情怀

4月1日，2023级全体师生前往建川博物馆，以赤子之心叩响历史的门环——这是一场穿越时空的对话，是红色基因在血脉中的奔涌！

青铜群雕立天地，赤子丹心铸丰碑

早上十时，建川博物馆壮士群雕广场上，两百余尊青铜雕像如凝固的史诗巍然矗立。在刘志燕老师的主持下，本次“四学会”开课暨红色教育启动仪式在庄严的国歌声中拉开帷幕。师生肃立，歌声穿透云霄，与历史长河中的呐喊遥相呼应。

随后，建川博物馆馆长樊建川先生为全体师生讲述抗战历史，让同学们理解何谓“为了和平，收藏战争”。紧接着，校长助理张鹏程老师致辞，寄语全体师生要不断传承红色精神，书写中国更美的模样。宣誓环节，坚定的誓言彰显着新时代青年的担当。学生代表为广场雕像佩戴鲜艳的红领巾，让红色基因的传承具象可感。春风拂过一尊尊铜像坚毅的眉宇，仿佛听见“未惜头颅新故国”的誓言仍在回荡！

馆藏风云惊雷动，青春当续华夏章

午后阳光穿透百年樟树，在奋斗与辉煌馆的地面投下斑驳的光影。同学们在笔记本上疾书：原来历史课本里的一场场战役，就是这些比自己还年轻的战士用血肉之躯拼出来的。抗战老兵照片墙前，音容笑貌依稀在，铁血川魂风骨存！同学们在那一件件文物、一张张照片、一个个血手印里，懂得了真正的卓越，从不是孤峰独秀，而是与家国同频的浩荡奔赴！

来时青铜不语，归处少年有声

当夕阳为博物馆镀上金边，育才学子带走的不仅是相机里的影像，还有在誓言里坚毅的目光、在展柜前攥紧的拳头、聆听解说时泛红的眼眶。这一天，同学们用脚步丈量历史的厚度，用心灵感受精神的温度。那些青铜铸就的雕像、泛黄的历史文献、复原的战斗场景，都已化作成长路上的精神坐标。历史从未远去，它化作基因密码，在新一代的血脉中奔涌。正如同学们在研学手册所写——“当我们触摸壮士跳动的信仰脉搏，便懂得了‘大器天下’必须承载的使命。”青铜群雕伫立不语，但每个少年心中，都已立起一座精神的丰碑！

第二篇章：茶垄撷春色，壶中悟乾坤

茶树上留下少年指尖的温度，茶盏记得学子们澄澈的目光。茶山馈赠的智慧——关于自然、匠心与共处，已如一枚新芽，悄然种进青春的土壤。

晨露沾衣，指尖问茶

当蜀地的晨雾还缠绵在蒲江茶山的褶皱里，初二学子已踏着熹微，步入春天里大自然中的葱茏画卷。层叠的茶垄如大地书写的诗行，新芽衔着露珠，在风中轻颤，仿佛等待少年们以指尖解读自然的密码。躬身茶垄间，学生们指尖轻触初绽的嫩叶，泥土的厚重与芽尖的鲜活在此刻交融——采茶，不仅是动作，更是对物候的追问：一芽一叶的纹理里，藏着大地的经纬；晨露浸润的芬芳中，酝酿着生命的谦卑。

铁锅淬绿，匠心织香

午后，茶坊里柴火噼啪，竹匾上的青叶还带着山野的清气。学生们围坐灶前，掌心在铁锅上翻飞如蝶。温度、力道、时机——匠人般的手艺在滚烫的锅壁上显影：翻炒需如兵法般精准，揉捻要似太极般刚柔相济。有学生司火，添柴如添韵脚；有人掌勺，推茶似推波澜。协作的默契在茶香中生长，恍若悟得：独芽经不住滚烫，唯有共赴淬炼，方能沉淀出岁月的回甘。

长壶泻月，茶道修心

一盏盏陶壶在案上列阵。长嘴铜壶划出弧光，水线如银河倾落，茶叶在杯中舒展成春山的模样。学生们屏息凝神，习茶礼、悟茶道——注水是分寸，斟茶是礼序，品啜是静观。当茶汤入喉，初涩渐化为甘甜，少年们恍然懂得：文明的根脉，原在这般知行合一中绵延。茶山一日，土地以最温柔的方式教会他们：求知在俯身的刹那，共处在协作的呼吸，而性灵的丰盈，终将如茶香，沉淀于时光深处。

第三篇章：演讲绽放成长风姿，戏剧彰显青春风采

演讲台上慷慨的陈词、英语戏剧里的国际视野，皆是“学会求知”的绚丽结晶。当知识从试卷走向实践，当才华从笔尖涌向现实，同学们领会到：真正的聪慧，是让思想拥有改变世界的力量；真正的大气，是让个体成长与时代脉搏同频共振。

青春正当时，育才少年展芳华

春日暖阳下，一场以“青春”为主题的演讲盛宴，如同一幅绚丽的画卷，在博雅厅徐徐展开。

活动在新华社“105秒！这就是青春的样子”的开场视频中震撼启幕。那105秒，是青春跨越山河的炽热诗行，瞬间点燃全场激情，奏响了青春的激昂序曲。

十四位少年依次登台，他们是青春的代言人，以声音为笔，在育才校园书写独属于自己的青春篇章。从戍边战士的忠诚界碑，到霍去病17岁封狼居胥的豪迈，从周恩来12岁“为中华之崛起”的誓言，到如今科技浪潮中少年们的担当，历史与现代在他们的讲述中交织。有的少年将青春比作冲破茧房的双翼，托举民族翱翔；有的把青春描绘成永不冷却的钢水，锻铸时代锋芒。他们的演讲，或慷慨激昂，或娓娓道来，每一句都饱含对青春的深刻理解与炽热追求。

评委老师的点评，宛如春日里的甘霖，滋润着少年们蓬勃生长的心田，为他们的青春感悟增添了深度与广度。

在颁奖环节，潜力之星、风采之星、演讲之星闪耀登场，他们用努力与才华赢得了荣耀，那一张张奖状，是对他们青春奋斗的最美礼赞。这场比赛，是青春的思辨场，是梦想的启航地。育才少年们以言语为舟，在青春的星河中溯游，将“强国有我”的誓言深深刻进青春的每一寸光阴。他们用青春的风采，诠释着青春的无限可能，也让我们坚信，在未来的征途上，他们必将以无畏的勇气和坚定的信念，续写属于自己、属于时代的辉煌篇章。

“英”韵戏幕启，青春正当时

4月3日下午，一场跨学科的育人实践在育才舞台绽放。学校初二年级“Youthful Drama Rhythm”英语戏剧节在博雅厅精彩绽放。本次戏剧节以“戏韵流光，笔绘风华”海报设计大赛开场。各班学生以“青春剧韵”为灵感，将抽象概念转化为视觉符号，通过色彩碰撞与创意构图诠释戏剧魅力，率先点燃了同学们对戏剧展演的期待。

14个班级精心筹备，一部部独具匠心的英语剧目在舞台上轮番登场。舞台大幕拉开，同学们地道的发音，流畅的台词，无不彰显着育才浓厚的英语学习氛围，以及育才学子扎实的语言素养；生动的肢体语言，细腻地传递出角色间微妙的情感变化，让观众们沉浸在一个又一个扣人心弦的故事中。同学们通过戏剧的形式，展现了青春成长道路上的欢笑与泪水，将英语的魅力与艺术的感染力完美融合。

此次活动不仅是育才水井坊校区初二英语组在培养学生英语学科素养方面的立体化呈现，更是对跨学科育人的又一次探究。当学生用英语演绎经典剧目或原创校园故事时，语言已从课本符号升华为情感表达的载体。戏剧舞台见证了育才学子们从被动学习到主动创造的蜕变，他们在角色揣摩中培养共情力，在团队协作中淬炼领导力，为青春成长写下生动注脚。这场跃动着思想与艺术火花的戏剧盛宴，必将成为育才校园文化记忆中璀璨的一页。

育才学子以脚步丈量历史的厚度，以双手感知生命的温度，以心灵倾听时代的召唤。当同学们把博物馆的沉思、茶园的欢笑、演讲戏剧舞台的光芒，都化作成长的养分，“健康、高雅、聪慧、大气”的理想样态，便在这春风十里的路上悄然成形。

今朝雏凤清声，他日必成鲲鹏。怀抱“大器天下”的胸襟，在知行合一中追寻“卓尔不群”的生命气象，让这场四月的研学之旅，成为青春册页中最鲜活的成长印记！（江蕾 李潇玮 杨丽莹 易闰丹 孙一文 谢诗彤）