教育部基教司原一级巡视员姜瑾调研成都五幼培风园特色美育实践
近日,教育部基础教育司原一级巡视员姜瑾,在教育部基教司学前处干部刘仕来、四川省教育厅基础教育处干部冯艳、成都市教育局学前教育处副处长余振国、成都市青羊区教育局副局长徐鲲、成都市青羊区教育局学前科科长高丹,以及成都市第五幼儿园教育集团总园长陈思宏的陪同下,走进成都市第五幼儿园培风园(以下简称:五幼培风),实地调研考察幼儿园特色美育实践工作。五幼培风园长周倩全程陪同讲解。
在周倩园长的引导下,姜瑾巡视员一行深入五幼培风美术工作坊,沉浸式体验“以美为核”的美育特色课程实践。在周园长的细致介绍中,姜瑾巡视员逐一参观了五幼培风12个各具特色的美术工作坊活动,深入了解了工作坊的运行模式。工作坊内,孩子们沉浸在艺术创作的海洋中,一件件充满想象力的作品、一场场别开生面的创作活动,都彰显着五幼培风在美育教育上的用心与创新。
期间,姜瑾巡视员与坊内老师和孩子们亲切互动。在小木匠工作坊中,巡视员俯身与幼儿共同敲打木块,制作“汽车小木床”,在叮叮当当的敲击声中感受童趣创意。当看到孩子们专注地用各种木工工具制作出各具特色的小作品时,她欣慰表示:“真实的工具操作让美育扎根生活,这样的艺术教育有温度。”
走到“金属实验站”工作坊,一件由幼儿自主设计的“金属吸尘器”引起了姜瑾巡视员的关注。该装置利用磁铁吸附原理收集散落的细小金属材料,既解决了活动结束材料收纳的问题,又蕴含物理探究价值。在周园长介绍的过程中,姜瑾巡视员驻足观察,拿出手机记录这一创意成果,称赞“孩子的智慧往往超越成人想象”。
调研过程中,周倩园长系统介绍了五幼培风“低结构材料+自然生态环境”的美育课程体系:通过12个美术工作坊,引导幼儿利用日常生活中常见的树枝、树叶、废金属等自然材料进行艺术创作。姜瑾巡视员高度肯定了这一实践方向。
此次调研为五幼培风注入了强劲动力,全体教职工将以此为新起点,持续深耕教育实践,为孩子们的成长铺就更坚实的基石,助力每一位孩子在艺术的熏陶与自然的滋养中茁壮成长。(孙林馨 孙润江)