2025年4月15日，成都市双流区实验小学面向教育集团学校和双流区棠湖中学怡心实验学校教育集团，开放语文名优、骨干教师常态课和人机协同赋能教研工作现场展示活动。集团学校和友好学校共100余人参与此次开放活动。

镜头一

人机协同 赋能教研现场活动

上午9点，人机协同赋能教研现场展示活动正式开始。教研活动由三年级语文教研组长刘琼老师主持，吴婕老师进行《劝告》口语交际课例展示。

同时，启动AI课堂质量分析平台进行录制、分析，组内十五位语文老师坐到课堂中间进行同步观课行动。

课后，观课组老师们结合课堂观察和平台数据报告，针对课堂现场“究竟发生了什么”进行人机协同汇报，从“时间计量”“单生应答情况”“课堂游离状态”“自主与合作学习状态”“学生作品分析”“课堂提问”等多个点位进行汇报交流，分析课堂行为，梳理成功经验，提出改进意见。

汇报结束后，双流实小副校长胡伟进行了《人机协同赋能学校教研“四层四能”转型》专题交流，详细介绍学校在人工智能时代背景下开展的人机协同赋能教研教学工作的具体做法以及取得的成效。

当然，对课堂的评价探索只是学校进行学业质量评价的冰山一角。接着，林琳副书记向参会领导和老师们进行了《向评价改革更深处漫溯：学业质量评价改革的思考与行动》专题交流，详细介绍学校在学业质量评价改革方面的探索实践。

镜头二

名优、骨干教师 课堂开放现场

本次活动共开放了邹敏、吴婕、谢德林、廖俊、邓丽和刘尧国六位语文老师的常态课堂。老师们展示的虽然是常态课堂，但处处闪耀着智慧的光芒。他们将“乐融语文”教育理念与精湛的教学基本功有机融合，充分发挥名优、骨干教师的示范引领作用。

最后，课教处王晓露副主任组织老师们开展自由交流，大家畅所欲言，思维和智慧在碰撞的瞬间融通、升华。与会同仁沉浸于双流实小深厚的文化氛围，无不为其积淀所触动。大家纷纷对教师们扎实深耕、潜心钻研的专业精神表示赞叹，认为正是这样的精神，为推动教育迈向更为美好的样态注入了强大动力。

成都市双流区实验小学常态课堂与常规教研的开放活动不仅是教学资源的共享，更是教育智慧的共创。（江蕾）