2025年4月24日，新都区学前教育第7联盟组2025年第二次活动在成都市新都区第二幼儿园开展。活动以“以评促美，向美而行”为主题，响应“五育融合”的新时代育人目标，旨在助力教师提升“看见儿童审美表达、支持儿童审美创造”的专业能力。

如期而至

此次活动邀请到成都大学音乐与舞蹈学院党委书记黄先政教授、副院长何洋托美次仁教授等专家以及学前教育第7联盟组成员共同参与。

早操观摩

随着轻快的音乐响起，联盟组老师们到达观摩场地，看见孩子们在做早操中动作规范有力，从徒手操到器械操，动作流畅自然，展现出良好的肢体协调性与节奏感。

环境观摩

教师们又先后观摩了班级环境、及幼儿常态化区角游戏。此次观摩聚焦环境育人与游戏化学习，展现非遗如何通过常态化、生活化的渗透，成为幼儿触摸文化脉络、激发审美创造的“活教材”，为老师们互学互鉴提供了生动范本。

案例分享

陈艳老师分享美育探索活动《从“年兽可怕”到“年兽朋友”》

雷婷老师分享案例《“织”就童趣，编织成长》

专家指导

黄先政教授就两位教师的分享进行点评，并指出美育与非遗结合在幼儿园阶段意义显著。幼儿如白纸般纯净且敢想敢为，是启蒙关键期。以非遗为载体的美育，一方面借美术、音乐等形式，让幼儿在天马行空的创作中激发创新意识、思维与创新能力；另一方面，培养幼儿对传统文化的文化情结与热爱，让其在感受美、发现美中，实现想象美与创造美。

何洋教授带来了国家级非遗《博巴森根》，并现场教学，带领老师们通过三个关键动作亲身感受非遗舞蹈的魅力。

此次联盟组活动聚焦儿童真实经验和场景，以美育为抓手，共学共研共赏，让美育真正成为幼儿“可触摸的文化传承”与“可生长的创造力源泉”，以美启智，以美润心。（江蕾）