为落实相关文件，教育部幼儿园园长培训中心四川天府新区高质量发展项目园入园指导暨咸阳高新区管委会赴四川天府新区交流学习活动在四川天府新区元音幼儿园成功举办。本次活动旨在深化学前教育高质量发展项目合作，加强园长队伍建设，推动学前教育优质发展。

出席本次活动的有教育部幼儿园园长培训中心主任、东北师范大学教育学部二级教授、博士生导师李广，教育部幼儿园园长培训中心学术部副主任、副教授、中美联合培养博士石丽娜，四川天府新区教育卫健工委副书记，教育卫健局党组书记、局长杨远东，四川天府新区教育卫健局相关处室以及教科院相关工作人员，咸阳高新区管委会干事及园长，四川天府新区高质量发展项目19所项目园园长，四川省徐途琼卓越园长工作室、成都市徐途琼名园长工作室成员。

语寄厚望·心向初心

活动伊始，杨远东为本次活动致辞，肯定了教育部园长培训中心的引领作用，结合新区教育的蓬勃发展蓝图，表达了深化合作、共促学前教育高质量发展的信心与期许。他表示，学前教育是关乎民生的重要事业，天府新区将继续深化与教育部幼儿园园长培训中心的合作，推动学前教育高质量发展，为孩子们提供更加优质、公平的教育环境。

同频共振·携手共进

双方围绕“高质量学前教育发展”“园长队伍专业成长”以及“区域资源共享机制”等关键议题开展了深入交流与研讨。杨远东向来访嘉宾详细介绍了新区教育事业的发展现状和重点举措。李广指出，天府新区具有强劲的发展势能，是设立教育部幼儿园园长培训中心分中心的首选区域之一。本次调研不仅是一次学习考察，更是深化合作的良好开端，为后续项目落地实施奠定了坚实基础。

未来，教育部幼儿园园长培训中心将结合天府新区教育实际，推动更深层次的合作与资源整合。天府新区也将持续深化教育改革，激发教师队伍专业成长内驱力，为区域内幼儿园高质量发展注入不竭动能。

观今知远·启思明途

李广以《幼儿园发展：挑战、举措与愿景》为题作专题分享。他系统阐释了当前学前教育面临的三大核心挑战——人口、经费、资源配置，并提出五项高质量发展实施路径：探索“托幼小老”一体化发展、强化“制造需求”引领发展、构建“学历提升与学力培养”双轨并进体系、单一主体转向多元主体共治、深化园所文化体系与园本课程融合建设。他表示，希望能够以教育部幼儿园园长培训中心为载体，通过高质量发展共同体建设的七大重点工程，系统推进中国特色教育教学体系构建。

合光成炬·聚智成林

元音幼儿园园长徐途琼作为天府新区高质量发展项目园代表，以《普及普惠 优质多元》为题对19所项目园的学习情况及成果作整体汇报分享。徐园长首先从园所办园模式、元音学部基本概况、园所环境建设、课程体系构建、教师专业发展及家园协同育人等方面，分享了元音幼儿园近年来的探索与实践经验；其次，徐园长围绕“双导师”入园指导、线上学习、名园跟岗学习、全国幼儿园园长公益论坛等丰富活动，详实呈现了教育部幼儿园园长培训中心引领下，四川天府新区高质量发展项目的开展情况及实施效果。最后，徐园长希望在未来的合作中，能够在持续学习中拓宽视野，在基于评价的实践中提升质量，在资源共建中凝聚合力，在托幼一体化探索中走深走实，在学力提升的路径中助力成长，共同绘就新区学前教育高质量发展的崭新图景。

一园一景·一步一诗

活动结束后，徐园长陪同李广教授及项目园园长们一同参观了元音幼儿园的园所文化建设。她从整体环境打造理念谈起，深入阐释了园所如何融汇“诗意元音、顺性而育”的教育思想，致力于将每一处空间都打造成滋养儿童成长的教育场域。功能室的设计既紧扣课程目标，又充分支持儿童的自主探索与创造，如“100号美术馆”里饱含未来想象的艺术作品、建构室中充满童趣与智慧的创意搭建，无不彰显“环境即课程”的理念实践。园所的每一景皆成课堂，每一步都似诗行，展现了元音幼儿园诗意而深远的教育情怀。

本次活动的成功举办，为教育部幼儿园园长培训中心与四川天府新区教育和卫生健康局的合作注入了新的动力。通过入园指导、专题分享和交流研讨，不仅提升了园长的专业素养，也为学前教育高质量发展提供了实践样本和理论支持。未来，双方将继续深化合作，推动学前教育高质量发展项目落地生根，为培养更多具有教育家精神的卓越园长贡献力量，为孩子们的幸福成长保驾护航。（江蕾 徐简媚 巩丹莉）