在幼儿教育领域，游戏作为促进幼儿全面发展的核心途径，一直备受重视。成都市第五幼儿园浣花园为进一步提升教师游戏教学能力，优化幼儿游戏体验，精心组织了一场游戏看评及深度教研活动。

中班的“锦里一条街”游戏，展现现代成都风情。孩子们分别扮演商家和游客，商家售卖成都小吃、文创产品，游客挑选商品、讨价还价。这让孩子们认识了成都文化与美食，锻炼了沟通和社交能力。

小班把学习性区角和创造性游戏融合得恰到好处，在建构区，孩子们搭建的作品充满童趣，还会给作品赋予有趣的故事；阅读区里，他们通过表演故事，加深了对书籍的理解，在玩中学、学中玩。

大班的联合大区角游戏充满活力。孩子们打破班级界限，自由组队。在建构区，大家齐心协力搭建大型建筑；在角色扮演区，共同演绎精彩故事，团队协作能力得到充分发挥。

看评结束后，在业务园长刘思园的带领下，老师们展开教研。针对中班，大家觉得可利用走廊功能室，将“锦里一条街”打造成更开放的游戏环境，促进不同年龄段幼儿互动交流，对于小班从分班游戏过渡到联合游戏的问题，老师们认为可以从相邻班级的主题联合游戏入手。比如开展“美食分享会”主题活动，让两个班的孩子一起制作、分享美食。活动中，老师引导孩子们互相交流、合作，帮助他们逐渐适应联合游戏。

这次活动为教师们提供了交流平台。通过观察和研讨，教师明确了改进方向。后续，教师们会将收获运用到教学中，不断优化游戏活动，让孩子们在优质的游戏环境里快乐成长、全面发展。（孙林馨 魏梦林）