2025年6月6日，四川天府新区共享高质“三四五式”体育与健康课堂教学研讨活动（小学第二片区）在四川天府新区第二小学顺利举行。天府新区教育科学研究院体育教研员范书清老师组织新区体育骨干教师和部分一线体育教师，通过创新课例展示、课程建设分享、深度教学研讨等多元形式，共同聚焦课堂改革，探索体育课堂高质量发展。

联动教研，共享高质课堂

《跨越式跳高》杨阳老师 天府师一附小

杨阳老师巧妙地将国防教育与品格培养教育融入体育课，孩子们化身“小军人”，以不同的跳姿向高架发起“冲锋”！“小侦察兵”在上步摆腿练习中“锁定目标”，精准训练起跳腿的爆发力与摆动腿的引导；在模拟“跨越战壕”练习中强化双腿过杆的协调性；在“跳高战役”中完成助跑、起跳、腾空、过杆等动作，有效地掌握了“跨越式跳高”。在这堂充满力量与协调的跨越式跳高学习中，孩子们征服的不仅是横杆，更是内心的那座山峰！

《多种协作跑与游戏》杨颖老师 天府二小

杨颖老师将操场设计成热闹的“蚂蚁王国”，用一条彩绳作为教学器材，以“蚂蚁运粮”作为教学主线，将孩子们紧密地联结起来。孩子们手握彩绳协作奔跑，在“探路-运粮-筑巢-追击”四大趣味学习情景中，通过任务难度变化层层递进，从“独自探索”起步，逐步过渡到“双人配合”，最终完成“团队攻坚”的挑战。整堂课以一根简单的短绳创意出多种体育游戏活动，孩子们在牵绳奔跑中感受团结的力量，在穿越障碍时体会支持的温暖，在沟通交流中学会理解与包容。短绳虽已解开，但孩子们心灵的纽带却更加牢固；在协作奔跑的汗水中，他们不仅收获了互助的温暖，更锤炼了“不抛弃、不放弃”的体育品德。

智慧碰撞，深度研讨

课后研讨环节，天府师一附小的蒋华老师与天府二小的丁鼎老师，分别从课程目标设定、器材创新、评价机制等维度，详细解读了两节展示课例的设计思路。

天府五小王红老师聚焦《体育与健康课程》核心五维——理念、目标、内容、实施与评价，进行了系统分享。

第二、第三片区的各校教师围绕“三四五式”课堂模式进行了深入探讨，积极发表见解。

聚势赋能，破浪前行

天府新区体育教研员范书清老师高度评价了两位教师的创新实践课堂，并立足单元整体设计对课程内容提出了优化建议。他强调，新时代体育课堂必须突破传统竞技框架，向“以学生为中心的融合育人模式”转型，注重健康行为、体育品德等多维素养的综合培育。

范老师还分享了全国优秀展示课例，为一线教师提供了宝贵的实践参考经验。

教育是播种，是耕耘，更是静待花开的坚守。联合教研为全区教师提供了宝贵的交流共进平台，老师们在观摩与交流研讨中，进一步明晰了如何开展共享高质“三四五式”体育课堂教学的实践。（黄小林 黄子文 陈洁）