深耕班级管理沃土,天府特校班主任共筑特教成长家园
为进一步提升班主任的专业素养和班级管理能力,6月6日,四川天府新区特殊教育学校召开了六月班主任工作会议,全体班主任齐聚一堂,共赴这场充实而有意义的培训之旅。
会议伊始,别开生面的情景模拟环节迅速点燃现场氛围。学校精心设置了多个特殊教育教学中的常见场景,如学生突发情绪问题、家校沟通等。班主任们分组进行模拟演练,通过角色扮演,生动展现出面对不同情况时的处理方式。在模拟过程中,老师们各展所长,运用专业知识和经验巧妙化解“难题”,不仅展示了扎实的专业功底,也让大家在观摩中相互学习、共同进步。
情景模拟结束后,进入班主任讨论发言环节。老师们结合自身工作实际,围绕情景模拟中的问题以及日常班级管理中的困惑、经验等展开热烈讨论。大家畅所欲言,分享自己在班级管理中的小妙招,也针对遇到的难题共同探讨解决方案,现场氛围热烈而融洽。思维的碰撞激发出更多智慧火花,为班主任们今后的工作提供了新思路。
随后,学校开展了教师安全培训。培训围绕校园安全的各个方面展开,从学生在校活动安全到特殊学生的心理健康安全,从校园突发事件的应急处理到日常安全隐患排查等,进行了详细讲解。培训通过大量真实案例分析,强调了安全工作的重要性和紧迫性,进一步增强了班主任的安全责任意识,为校园安全筑起坚实防线。
最后,学校领导对本次会议进行总结。领导充分肯定了班主任们在日常工作中的辛勤付出和敬业精神,同时对大家提出了新的期望和要求,鼓励班主任们将本次培训所学运用到实际工作中,不断提升班级管理水平和育人能力,为特殊学生的成长保驾护航。
此次班主任工作会议,不仅为班主任们搭建了班级管理经验交流与学习的平台,更为提升班级管理效能、优化特殊学生个性化教育策略指明了方向。相信在全体班主任共同努力下,四川天府新区特殊教育学校将持续深化班级精细化管理,以更专业的班级管理方法和更温暖的育人情怀,为特殊学生营造充满关爱与成长活力的班级环境,推动特教班级管理工作迈向新高度。(黄小林 庄月 张凤)