为夯实学科基础、展现多元学习成果，成都市温江区玉石小学于6月13日开展了“常规+作业”展评活动，分综合组、艺体组、英语组三大板块，集中展示科学、美术、心理、英语等8门学科的作业成果，让常规作业筑牢学习根基，特色作业点亮创新思维。

综合组：实践与科技的双轨并行

科学作业兼顾规范与探索：常规实验报告中，学生用标准格式记录实验步骤；特色展区学生的“观察手账”图文并茂，既体现观察记录的严谨性，又充满童趣发现。

劳动作业融合日常与创意：常规家务记录册里，学生用照片打卡洗碗、叠衣等日常劳动；特色展区中，“废物改造”小报令人眼前一亮，展现劳动与科学的结合。

信息技术作业凸显基础与创新：PPT制作的“传统节日动画科普”，让数字技术成为知识传播的载体。

心理作业绽放学生纯真天性：通过线上线下展示与互动，在不同形式的小报中，分享深化心理认知，展现出孩子不同的童心色彩。

艺体组：美育与健体的多维生长

体育作业注重习惯与趣味：常规锻炼，跳绳、仰卧起坐的每日锻炼可见。

美术作业夯实技法与想象：常规素描本中，静物写生展现扎实的造型基础；特色展区里，“石头画”等作品创意十足，用“脸谱画”描绘人物色彩，色彩明快富有感染力。

音乐作业兼顾训练与创编：常规乐谱配上知识模块，练习工整规范。

英语组：语言与文化的双向赋能

英语作业强化基础与应用：常规作业中，单词抄写本字迹工整，句型练习规范；特色展区里，“英语手抄报”用插画介绍各类内容，兼具语言学习与文化认知。最亮眼的是“英语故事绘图”，让经典故事焕发新活力。

此次展评既展示了扎实有序、持之有恒的教学常规，也展示了书写规范、步骤严谨的常规作业，更呈现了跨学科、重实践的特色作品，让学生在对比中明确学习标准，在创新中感受学科魅力。未来，学校将继续抓好教学常规，深化作业改革，让每一份作业都成为学生成长的“营养剂”。（张红 杨冬）