对于成都市第二十八幼儿园朗润园大班的孩子们来说，“毕业”既是一次不舍的分别，也是一份值得珍藏的美好回忆，更是一场别样的人生体验。

与小学相遇

小学生活到底是什么样的呢？孩子们怀着激动与好奇的心情，在老师和家长的陪同下来到小学，开启了美好的小学探索之旅。

回到幼儿园，孩子们迫不及待地和好朋友分享自己的收获，激烈地讨论着，并在自己的参观日记上不停地写写画画。

孩子们的幼儿园

孩子们带着绘画本把自己最舍不得的地方、最喜欢的地方画了下来。

结合毕业季活动，孩子们的故事在叽叽喳喳中拉开序幕。

认识地图

画完自己最喜欢的一角后，孩子们提出来给幼儿园画一幅“地图”。

地图是用来做什么的？为了弄清地图的用途，孩子们展开了讨论。

全面调查地图

寻找地图

读懂地图

初绘平面图

实地探访

初绘地图1.0

分享1.0地图

地图2.0

讨论2.0地图

地图3.0

实地调查组

眺望组

3.0版本地图

小小向导员

介绍地图

课程感悟

在此次活动中，孩子们乐此不疲地沉浸在他们的小小世界，全身心参与其中，最后获得成功的喜悦。幼儿园充分地感受到“活教育”的意义，教师从知识传授者变为引导者，助力孩子们自主学习和解决问题。

当孩子们即将毕业，踏上新的旅程时，他们为幼儿园留下了这份特别的礼物。这不仅是一张地图，更是一份充满爱与智慧的童年记忆，将永远留在幼儿园的角落里，见证孩子们的成长与梦想。（李林）