2025年6月26日，成都市青白江区巨人树幼儿园开展区级课题《非遗连箫融入大班幼儿运动习惯养成教育的实践研究》开题论证会暨科研片区活动。

青白江区教育研究培训中心副主任彭小斌、双流区教育科学研究院学前教育研究室主任叶美蓉，以及青白江区内各园所园长、骨干教师，巨人树幼儿园课题组全体成员出席本次会议。

宣读立项

会议第一项议程，由彭小斌主任宣读《2025年度青白江区教育科学规划课题立项通知书》。彭主任对巨人树幼儿园课题成功立项表示祝贺。

颁发聘书

会议第二项议程，巨人树幼儿园党支部书记、园长罗玲为叶美蓉主任、彭小斌主任颁发指导聘书。期待两位专家对课题进行专业指导与支持。

开题陈述

会议第三项议程，由巨人树幼儿园课题组教师作开题陈述。

课题主研人员杜思佳老师作开题报告陈述。杜老师对课题研究背景、课题研究目标与内容、课题研究思路与方法、课题研究基础与保障、课题预期成效进行了详细阐述。

课题主研人员杨兴雅老师作文献综述陈述。杨老师对城厢过街连箫研究、连箫相关研究、幼儿运动习惯研究、非遗文化融入幼儿园教育活动等文献进行研究述评。

课题主研人员李纯纯老师作调查报告陈述。李老师结合调查数据，对非遗连箫融入大班幼儿运动习惯养成教育现状进行分析，并重点阐述了现目前存在的问题及相应改进策略。

专家指导

叶主任对课题组通过教育阵地将非遗文化资源转化为教学资源的意识表示肯定，并对开题报告中的研究目标、研究内容和研究方法等内容提出精准的指导建议，希望课题组成员能对文献综述范围进行再扩大、对研究问题进行再聚焦，持续以科研思路解决实践问题，有序推进研究工作。

彭主任对课题组关注幼儿习惯养成的意识给予肯定。同时，就核心概念的精准、研究方向的明晰、研究内容的梳理、研究思路的完善，提出了进一步优化方向。彭主任鼓励课题组成员把握习惯养成教育的内涵，科学、务实地开展研究。

表态发言

课题负责人罗玲园长作表态发言。罗园长对各位专家给予的专业指导与鼓励致以感谢，并承诺将带领课题组以“明确目标、科学规划、多方协作、实践创新”的思路，有序、纵深地推进课题工作。同时，园所将对本课题给予经费、人力等方面的大力支持，强化科研管理、划拨专项经费、支持成果物化，保障课题的研究工作顺利进行，并取得预期成效。（江蕾）