为深入推进《党建引领下“四要素”师德师风课程资源开发研究》课题，强化教师理想信念教育、提升师德师风建设水平，邛崃市南街小学课题组以“心有大我、至诚报国的理想信念——教育者的信仰接力”为载体，推动理论与实践深度融合。其主题活动视频于2025年8月27日在邛崃市暑期教职工师德培训中播放，覆盖全市127所中小学幼儿园、7000余名教职工，引发广泛反响。

当前是教育改革关键期，师德师风建设是教育领域核心任务。邛崃市南街小学虽重视师德师风建设，但存在理论实践转化不足、课程缺乏系统优化等问题。为此，课题组以“生活+主题+交互+成就”为核心，紧扣教育家精神六个维度，设计时长约50分钟的主题活动，先在党员群体试点，再推广至全体教师，旨在通过沉浸式体验，深化教师对教育报国理想的认知，提升师德师风水平。

培训推广的核心载体：可复制的活动设计

课题组紧扣“生活+主题+交互+成就”四要素，以教育家精神六个维度为框架，设计50分钟沉浸式主题活动，通过“初步感知—深度认知—信念传递”三环节层层递进，形成标准化推广模板。

培训推广的辐射成效：全域覆盖与深度影响

主题活动视频作为邛崃市暑期师德培训核心素材，实现全市127所中小学幼儿园全覆盖，7000余名教职工同步学习，成为区域内规模最大、参与度最高的师德培训活动之一。

为各学校提供“党建+师德”融合的现成范例，各学校在后续教师培训中可以借鉴活动形式，将“红绳连接”“承诺信箱”等环节融入本校课程，推动培训成果从“观看学习”向“落地实践”转化。

统一的主题设计和情感引导，强化了全市教师对“心有大我、至诚报国”理想信念的认同，凝聚起“教育报国”的区域合力，为师德师风建设提供了思想基础和实践模板。

后续推广计划
  接下来，课题组将以此次活动为基础，持续优化“四要素”课程资源，丰富活动形式与内容，进一步扩大成果辐射范围；同时联合教育部门开展专题培训，促进更多学校结合自身特色落地实践，持续扩大“党建引领师德建设”模式的影响力，为新时代师德师风建设提供更具操作性的实践经验，助力培养高素质、专业化、有家国情怀的教师队伍。（张红）