为加强师德师风建设、提升教师职业道德水平，郫都区示范幼儿园党支部书记罗小林园长牵头部署，组织集团五所园区于2025年暑假及9月教师节期间开展教职工师德师风集中专项培训。

领会报告 明确方向 增强使命

学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，教师深刻领会师德师风建设与高素质教师队伍培养的意义，明确政治方向、关爱幼儿等要求及“为党育人、为国育才”使命，明晰职业底线，增强责任感与使命感。

学习讲话 把握要求 贡献力量

学习培训中，帮助教师明确教育强国建设的重要性及学前教育发展方向，推动教师提升自身素养，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

研读法律 强化责任 坚守底线

研学《中华人民共和国学前教育法》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《中华人民共和国未成年人保护法》，明确教师需爱护儿童、兼具品德与专业能力，明晰自身保护幼儿身心健康的责任及违规界定与处理，强化责任意识，坚守底线，自觉遵守职业道德规范。

深研细则 解读标准 规范行为

分管负责人结合幼教特点，细致解读《四川省中小学教师师德评价考核办法》中师德评价的内容、标准、流程及结果应用，重点强调关爱幼儿、为人师表、廉洁从教等核心要求；随后讲解《四川省中小学教育惩戒规则实施细则（试行）》中教育惩戒的定义、适用情形、实施方式及禁止行为，并结合幼儿年龄特点分析“批评教育”“暂停活动”等适配惩戒方式。

分组研讨环节，教职工结合实际工作分享困惑与经验，力求规范自身教育行为，并在自学中强化意识提升。

同时在教师节表彰大会上，郫幼杨红琴主任还对全体教职工进行了典型案例宣讲与分析，以实际案例来引导教职工思考师德践行的具体路径和教育惩戒的合理尺度。

身正示范 立誓为证 培幼育人

全体教师在大会上进行庄严宣誓，他们深知师德为立身之本，纷纷表示将以准则规范言行，用爱与责任护佑幼儿成长；未来会将培训所学转化为行动，落实立德树人任务，遵循幼教规律潜心培幼育人，争做“四有”好老师。（翁玉华 黎燕）