为进一步提升班级管理效能，夯实育人质量，崇州市第三实验小学校（以下简称：崇州实验三小）于9月19日组织召开了以“星芒熠熠照前路 育梦成光共远航”为主题的班主任论坛。各年级班主任代表围绕日常管理中的重点、难点问题，分享实践经验，碰撞育人智慧。

分层管理经验分享

·低年级：习惯养成，细节筑基

以“习惯培养”为核心，通过规则可视化、任务清单化和个性化关注落实精细化管理，结合‌AI智能评价系统‌动态追踪学生行为习惯数据，生成成长雷达图辅助家校反馈。

·中年级：自主管理，赋能成长

推行“班级岗位责任制”“小组积分制”等模式，利用‌AI课堂行为分析工具‌记录学生参与度，为民主管理提供量化依据，强化学生责任意识与集体荣誉感。

·高年级：目标引领，个性化关怀

分层目标管理与心理疏导中融入‌AI学业预警系统‌，通过大数据识别学生学业与情绪波动，联动心理教师精准干预。

师德师风建设专题

崇州实验三小学生成长中心主任特别强调“以德立教”理念，她提出三点要求：一是以生为本，把关心学生冷暖、理解学生难处落到日常。二是坚守底线，不搞特殊对待，不碰利益红线，保持公平公正。三是以身作则，用言行给学生做表率，让师德体现在每节课、每件小事里。

此次论坛通过经验共享与技术赋能，深化了“精细化管理+师德建设+智能评价”三位一体的育人模式。未来，崇州实验三小将持续以班主任队伍建设为抓手，推动育人工作提质增效。（黄小林 张思露）