秋日新苗汲清露，炉台新火试玉声。为促进新教师专业成长，夯实教学基本功，提升课堂育人实效，成都市泡桐树中学同文分校于9月组织开展了新教师亮相课展示活动。新教师们立足学科特点，紧扣“素养导向·要素联动”的课堂主张，发挥教育智慧，呈现出一节节有生命力的活力课堂。

精心筹备，厉兵秣马

本次活动分为三个阶段，第一阶段是9月8日至12日——准备阶段。学校科研与教师发展中心组织全体新教师召开了亮相课准备会。会上为教师们说明了新教师活动安排、做了教学设计撰写培训及泡桐树集团课堂主张的解读。老师们根据学校要求开始精心备课、打磨教学设计。

新蕾初绽，芳华满堂

9月15日至19日为课堂展示阶段，各学科新教师轮番登台，尽展风采。

韦晨曦老师呈现了一堂兼具知识性与趣味性的八年级数学课。

闫满林老师执教八年级历史课《太平天国运动》。

庄秋雨老师展示八年级地理课，通过情境创设，将地理知识与现实议题深度融合，并以核心问题驱动整个教学环节。

冯琨皓老师在体育课上运用波比跳结合蜘蛛爬、螃蟹爬等练习活动，既吸引学生兴趣又让学生在静态练习中体会核心肌耐力协同参与运动的感觉，在动态练习中让学生在动中求“稳”，以强化学生的核心力量，促使学生跑、跳、投时更稳定、更协调，从而提升运动表现，增强学生身体素质。

刘杰老师执教七年级数学课，以“情境植入-问题驱动-互动生成-结构形成-评价贯穿”五个环节逐步引导学生开展探究活动。

王菁婵老师展示七年级音乐欣赏课堂，通过《红旗颂》的情境再现与旋律线条分析，引导学生沉浸于乐曲构建的历史画卷，借助乐器音色辨识与主题旋律模唱，使学生在审美体验中感知音乐情感内涵，通过对比聆听与情感共鸣激发民族自豪感，实现革命精神的代代传承。

张琼丹老师执教七年级英语课堂，精心设计了以“Yard(农家小院)”为主题的板书，为学生构建了清晰的知识框架。

段静远老师的七年级美术课，以“假期旅行拍摄”为切入点，带领学生智趣开启《神奇的镜头》。

老师们在实践中理解“素养导向、要素联动”的课堂主张，以情境为引、问题为链，让课堂生动有深度；以结构为纲，评价为导，让教学有序且高效。课堂充分展现了老师们扎实的专业素养与蓬勃的教学活力，逐步实现在真实课堂中培育学生核心素养的育人目标。（赖波）