为深入贯彻落实《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》《成都市3-6岁儿童习惯养成教育实施方案（试行）》等文件精神，促进幼儿良好习惯养成，做好科学幼小衔接，提升教师案例撰写能力与专业水平，成都市双流区西航港星月幼儿园于2025年6月20日开展了“习惯养成暨幼小衔接案例评选交流活动”。

案例分享

在本次活动中，老师们立足幼儿真实生活，从案例背景、场景描述、教师分析、策略总结等方面用图文阐述了既富有趣味性又极具操作性的习惯养成和幼小衔接案例。

·习惯养成案例

蒋晓丽《整理大师养成记》

唐娟《排队那些事儿》

吴俊瑶《我是整理小能手》

孙艺琳《社会交往那些事儿》

徐靖汶《小小收纳师》

李琴丽《如何让每一粒米都学会回家》

徐梦婷《洗净小手，健康我有》

·幼小衔接案例

段佳欣《社会交往那些事儿》

郑慧《我们一起过生日》

董颖捷《从“拖拉星人”变身“时间小主人”》

王勇《阅读的那些事》

吕银祺《倾听小能手》

徐丽娟《关于规则这件事》

交流研讨

紧接着，全体教师围绕案例相关话题开展了研讨与交流，并针对案例中出现的问题提出了具有实操价值的策略与方法。

专业引领

园长首先肯定了大家所分享的案例紧扣主题，策略有效，能凸显儿童的发展。同时也对案例内容的选择、结构的呈现、文字的表述及PPT的制作，提出了针对性的建议。

本次“习惯养成暨幼小衔接案例评选交流活动”圆满落幕。老师们立足实践，呈现了众多趣味盎然、操作性强的优秀案例，生动展现了幼儿园在科学衔接与习惯养成上的深度探索。未来，幼儿园将持续以培养幼儿良好的习惯和做好全面“入学准备”为目标，深化教育实践，助力每一位幼儿自信、从容地迈向小学新阶段！（江蕾）