为进一步提升崇州市中小学德育工作质量，推动德育校本教研深入开展，2025年10月16日在崇州市第二实验小学召开以“聚焦立德树人高质量 勇担教育强国新使命”为主题的德育教研工作会。崇州市教育局相关领导、各中小学德育工作负责人及骨干教师齐聚一堂，共话德育发展新路径。

校领导致辞——德育工作的灵魂与价值

首先是崇州市第二实验小学校长冯艳红致辞，强调“双减”背景下德育校本教研对落实立德树人根本任务、促进学生全面发展的重要性。德育是学校工作的灵魂，致力于学生思想品德和人格素质的培养，体现学校教育的根本目的，贯穿德、智、体、美、劳教育实践各方面，对青少年健康成长和学校工作起着导向、动力与保证作用。

交流分享——互学互鉴促成长

仁里小学主任张嘉以《中小学德育工作指南》为根本遵循，立足于“仁爱”文化根基，构建德育教研体系，通过以驱动队伍建设，以教研驱动课程优化，以教研驱动创新三个维度进行德育分享，对德育教育模式进行实践与探索。

明湖中学副校长张勇分别从教师队伍、教师工作安排、学校各种活动等作为重点进行校本教研经验与计划分享，以小活动承载大德育，建设学校德育活动，价值引领卓尔少年们。

实验二小主任吴丽娟分享主题班会课开展情况，以立德树人为根本任务，“明德育”体系三类路径协同发育，设计主题班会课整体框架，拓展新的班会课模式，从问题征集、调研准备、课堂教研、实践落地、总结反思进行“五阶闭环”，将班会课从解决预设问题转变为解决生成性问题。

班主任代表分享

在2025年成都市第十一届班主任技能大赛中，在崇州市教培中心的组织指导下，崇州市选派的两位参赛老师们获得了优异的成绩。城北学校刘茂旭老师通过一部电影《浪浪山小妖怪》，引发深思“作为班主任，我们如何参加比赛？”。此次参赛，让刘茂旭对班主任工作有了更深理解。蜀城中学郭维分别从赛事准备、个人准备、个人感悟进行班主任技能大赛参赛分享，让全体同仁知道如何设计治班策略和主题班会？如何处理突发事件？为老师们指明方向。正如郭维所分享的，初当班主任，这是一份工作；再当班主任，这是一份责任；还当班主任，这是一项育人工程！

工作安排与总结

凡事预则立，不预则废，任何一项工作，都需要明确方向，拟定目标，落实过程才能做到有条不紊，有序推进，达成效果。教研员张丽娅老师以立德树人为根本任务，从工作概述、重点工作与亮点、问题与改进方向、总结展望四方面进行中小学德育教研工作总结。通过赛训结合，以赛促学、以赛促优培养一批批优秀班主任。

特聘教研员亢朝军老师首先总结老师们的分享，强调主题班会课的重要性。接下来，亢朝军汇报成都市级教研活动、崇州市级教研活动和校级教研活动，建议榜样示范，典型引路，成果引领，各学校去寻找和发现身边典型案例和事迹，挖掘其育人价值，切身感受班主任专业发展带来的变化，让成果“看得见，摸得着，能够用”。

证书颁发——表彰先进鼓干劲

为肯定一线教师在德育教研中的付出与成效，参会领导为本次分享的教师代表颁发了荣誉证书，并合影留念。这一环节既是对教师个人专业成长的认可，也为全体德育工作者树立了标杆，激励大家在立德树人的征程中继续深耕。

本次研讨活动通过“相互学习、相互借鉴、相互促进”，为崇州市中小学德育工作搭建了交流与成长的平台，不断提升德育工作的针对性与实效性，进一步凝聚了育人共识、明确了实践方向，推动区域德育工作向更高质量迈进。（黄小林 杨晓琴 王川）