甘孜州巴塘县苏洼龙小学教师到黄甲小学跟岗交流

2025年10月30日 10:08
摘要:2025年10月23日上午,甘孜州巴塘县苏洼龙小学的扎西志玛老师来到黄甲小学,开启了为期两天的跟岗交流活动。

为加强“双巴”交流,促进两校教育事业共进,成都市双流区黄甲小学与甘孜州巴塘县苏洼龙小学持续开展线上线下互学互助。2025年10月23日上午,甘孜州巴塘县苏洼龙小学的扎西志玛老师来到黄甲小学,开启了为期两天的跟岗交流活动。

仪式凝真心 共话基本功

上午,黄甲小学全体行政人员在学校党支部书记、校长陈锋的带领下,举行了一场简洁而热烈的欢迎仪式。

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仪式上,陈锋代表全体师生对扎西志玛老师的到来表示诚挚欢迎,并提出本次交流将以“五项基本功”为核心,通过沉浸式跟岗希望她既能深入感受学校的教育教学氛围,也能分享苏洼龙小学在教育实践中的宝贵经验,实现双向学习、共同提升。

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课堂深观摩 教研促提升

仪式结束后,扎西志玛老师走进黄甲小学曾利老师的语文课堂《盘古开天地》。课堂上,曾利以生动的神话故事导入,通过“读文找线索—品句悟形象—创说拓思维”的教学环节,引导学生感受神话故事的奇幻魅力,同时借助小组合作等互动形式,充分调动学生的学习积极性,让学生在主动参与中理解盘古无私奉献的精神内涵。

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扎西志玛认真记录教学环节设计,不时观察学生的课堂反馈,课后还与曾利围绕“大单元教学策略”等话题展开深入交流,曾利结合自己的教学案例,详细分享了备课中如何精准定位学情、作业设计如何分层等经验,为扎西志玛提供了可借鉴的实践范本,充分体现黄甲小学在教师专业能力培养上的示范引领。

非遗初体验 文化共传承

下午,扎西志玛走进黄甲小学沁蓝坊,体验了学校的蓝染特色课程,在指导教师的耐心讲解下,扎西志玛亲手尝试制作蓝染作品。她仔细学习捆扎、折叠、夹染等基础技法,经过多次调整扎结力度与角度后,将棉布放入靛蓝染缸中浸泡、氧化。等待显色的过程中,扎西志玛与指导教师交流非遗文化在校园传承中的难点与创新方向。

此次跟岗交流既为教师搭建了互学平台,也推动了跨区域教育与资源的互融。未来,两校将继续以“共研共进”为理念,以五项基本功提升为核心,以教育为纽带,让黄甲小学的辐射引领作用持续发力,助力两地教育质量提升与均衡发展。(江蕾)


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