成都·内江美术教育“对话”,新都教科院附小打破壁垒积极前行
2025年11月6日至7日,一场以“笔墨传情,色彩共生”为主题的美术教育盛宴在成都市新都区精彩上演。成都市新都区教育科学研究院与内江市教育科学研究所携手,共同举办“成都·内江美术教育对话与融合”联合教研活动。这场跨越地域的教育对话,为两地美术教师搭建起交流互鉴的桥梁,开启区域美育协同发展的新篇章。

初冬相约,以美会友
立冬时节,寒意初显,新都区新新路小学校内却暖意融融。11月6日下午,两地教育同仁相聚于此,在氤氲墨香中开启交流之旅。领衔人曾省建老师以《刻印故乡,创生未来》为题,奉献了一场精彩讲座。他根植于“三香文化”的沃土,系统而生动地阐述了“香城印痕”版画校本课程从文化寻根到美育创生的生动轨迹。一个个生动的教学案例,一次次创新的艺术实践,让在场教师感受到地方文化融入美术课堂的独特魅力。
课堂生辉,教学相长
次日,教研活动移至成都市新都区教科院附属小学校。晨光中,副校长刘红群的致辞简短有力,为当天的深度教研拉开序幕。

吴克娜主任首先登台,分享《为教师发展提供更适切的支持》。她从基础保障到专业引领,从个体成长到团队共进,系统呈现教师培养的创新实践。这些经验如春雨润物,为两地教师专业发展注入新的活力。
随后,李渠晶老师执教的《汉字魅力》课堂精彩纷呈。学生们在“探源、赏美、创趣、展韵”中领略汉字之美。一盏盏精心制作的汉字灯笼,不仅点亮了教室,更点亮了孩子们心中的文化自信。笔墨流转间,家国情怀悄然生长。
内江六中赵敏老师的《张大千泼墨泼彩艺术研习》同样引人入胜。她细数大师艺术生涯,解析泼墨技法精髓。现场示范时,颜料在宣纸上自然晕染,色彩层层叠加,传统艺术的磅礴气势震撼人心。



思维碰撞,共话成长
观课议课环节,气氛热烈。教师们各抒己见,既有对课堂设计的赞赏,也有对教学细节的打磨。真诚的交流激发思考,专业的讨论促进提升。这一刻,地域界限悄然消融,唯有对美术教育的共同热忱在会场流淌。
下午的分享同样精彩。内江市教科所主任黄斌以青少年书画传习大赛为例,详解人才培养路径。一幅幅获奖作品的赏析,为教师指导学生创作打开新思路。
李亚兰名师工作室罗冬梅老师则从“传承铸魂,创新赋能”角度,分享工作室建设心得。“问卷定方向、计划明路径、研思促成长、携手凝力量”的实践策略,展现出名师工作室的示范引领作用。


携手同行,共期未来
活动尾声,新都区教科院副院长胡益勋作总结致辞。他指出,这次活动让教学理念深度交融,让特色资源充分共享。“笔墨传情,传递的是我们对美术教育事业的赤诚热爱;色彩共生,呼唤的是我们要打破壁垒,携手前行。”


诚如所言,这场教研盛会不仅收获了教学经验,更凝聚了教育共识。两地的教育情谊在此刻深化,未来的合作蓝图在此刻绘就。笔墨虽轻,承载的是教育初心;色彩虽柔,凝聚的是合作力量。
成都与内江的美术教育交流,正以此次活动起点,迈向更加广阔的未来。两地将继续深化合作,创新机制,共同培育更多优秀美育人才,为区域教育高质量发展谱写崭新篇章。(张红)


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