为深化国家级信息化教学实验区建设，探索基础教育数字化转型新路径，2025年12月5日，在国家级信息化教学实验区秘书处及成都市教育局的指导与支持下，由成都市教育科学研究院主办、成都高新区教育发展中心承办、成都高新区尚阳小学协办的“成都市2025年国家级信息化教学实验区阶段成果展示交流活动”在成都高新区尚阳小学顺利举行。

本次活动以“新理念·新技术·新空间 构建基础教育新样态”为主题，系统总结并展示了成都市在人工智能教育、STEM教育、网链共享计划及基础教育精品课等领域的创新实践与阶段成果。活动通过专家讲座、课例展示、经验分享与专业指导相结合的方式，线上线下同步开展，全方位呈现教育数字化转型的探索路径。

上海师范大学黎加厚教授，成都市教育科学研究院院长田间、所长罗良建、副所长陕昌群，重庆市教育科学研究院STEM教育负责人刘河，成都高新区教育发展中心教研员李伟，重庆市为明学校国际部校长段凯耀，成都大学研究院陈静萍老师，以及来自市直属（直管）学校的管理干部、国家级信息化教学实验区市级先导区负责人与骨干教师、尚阳小学家长代表300余人参与现场活动，另有2000余人线上同步学习。

前沿导航·智启未来

专家引领下的数字化转型新视野

活动在充满科技感的机器人表演中拉开序幕。成都市教育科学研究院数字教育研究所副所长陕昌群主持活动，院长田间致辞并主持国家级信息化教学实验区阶段成果发布仪式，集中呈现了实验区建设的阶段性进展。

成都高新区尚阳小学党支部书记、校长杨琳玲致欢迎辞。她以“教师发展推动课程整体变革”的实践逻辑，分享了依托校本研修与项目化教学促进技术与教育融合的探索路径。

黎加厚作题为《迈向氛围学习新赛道》的专题报告。他鼓励教师以“第一提问人”的身份，借助人工智能突破技术边界，构建以学生为中心、融合知识传授与思维训练的沉浸式学习环境，为现场教师打开了教育数字化转型背景下的教学创新视野。

段凯耀以《人工智能时代的STEM跨学科》为题，深入剖析人工智能技术如何重塑未来学习生态，分享了新技术背景下跨学科融合教学的创新思路与实践案例。

课例展示·经验分享

区域实践推动教育变革新样态

下午的活动设立四个专题分会场，分别围绕“人工智能赋能艺术教育创新”“AI时代的STEM教育创新”“网链资源共享未来”“变革课堂锻造精品”主题展开深度研讨。在尚阳小学分会场，成都大学研究院陈静萍老师主持活动。苏晨玉老师展示了STEM项目式学习课例《栖居的智慧：给麻雀一个家》。该课例以“为校园鸟类建造适宜家园”为真实问题驱动，生动呈现了在信息技术支持下，学生通过解决真实问题发展学科核心素养的过程。

在区域经验分享环节，多个实践共同体呈现了各具特色的信息化教学改革案例。都江堰市幼儿园的《都江杩槎》项目，将千年水利智慧转化为幼儿探究游戏，让本土文化遗产浸润童心；高新区全国STEM教育十佳教师冰洁老师带来的《数字匠心的高原回响——3D打印花窗实践研究》，引导学生借助数字化制造技术重新解构与传承传统建筑美学；成都市十佳科技辅导员黄忆红老师分享的《川剧变脸机器人》案例，以及四川天府新区学科带头人陈艳老师介绍的《川西民居跨学科项目式教学设计与实践》，共同勾勒出一幅以技术为媒介、以文化为底蕴、以素养为导向的区域教育创新图景，展现了教育信息化与民族文化、地方特色的深度融合。

高质量的实践离不开深度的反思与专业的引领。段凯耀、刘河分别对展示的课例与案例作专题点评，刘河还以《STEM教育与学科融合创新——以重庆实践探索为例》为题开展学术微讲座，为实践提供了理论引领与方向指引。

技术为舟，载教育革新之潮；理念为舵，引素养培育之航。本次活动是对成都市国家级信息化教学实验区建设成效的年度集中检阅。通过主会场的高位引领与分会场的深度研讨，不仅系统展示了成都市在贯彻新理念、运用新技术、构建新空间方面的丰硕成果，也为教育同仁搭建了智慧碰撞、经验共享的高端平台，为成都基础教育高质量发展注入了持续的数字化动力。（李林 叶鸿）