2025年12月16日，2025年川渝学校少工委主任培训班在四川省团校开讲。成都市回民小学书记、校长陈绍光以“把握关键，让学校少先队教育鲜明生动”为主题，主讲分享了回民小学通过“四维推进法”推动少先队工作体系化、特色化发展的实践路径与成效。

陈绍光结合案例，着力说明少先队教育需深深扎根于学校整体育人体系。成都市回民小学牢固树立“书记校长首先是少先队辅导员”的双重角色意识，将少先队工作与党建工作、德育工作及民族团结进步教育同步规划、一体实施。通过构建党建引领、全员共育的“一盘棋”工作格局，为少先队事业筑牢了坚实的组织与制度根基，确保少先队工作方向清、保障强。

实践策略层面，陈绍光简析了回民小学紧密围绕“筑梦想、勇奋斗、善包容”的育人目标，以铸牢中华民族共同体意识为主线，深度融合学校文化与少先队活动，让少先队工作生动活泼、有序有效。成都市回民小学打造了“民族团结大讲堂”“石榴树下实践小分队”等一系列品牌活动，借助民族节庆、仪式教育等常态载体，让爱国主义与民族团结进步教育如春风化雨般，潜移默化地深入队员内心，增强队员的民族自豪感和认同感。

关于阵地建设，陈绍光介绍了回民小学文化场域创设探索：学校精心打造“微队室”“石榴树种植园”等八大主题文化场域，将校园空间转化为生动的育人教材，让队员在校园环境中时刻受到熏陶。同时，充分利用现代信息技术，通过红领巾广播站、微信公众号及“石榴娃”文创产品构建线上线下立体网络，有效拓展了少先队教育的空间与影响力，使队员在全方位、多层次的浸润式环境中获得成长。

在以品牌活动引领实践育人探索方面，学校逐步形成“队史寻踪小讲堂”“回小风云榜”等经典活动体系。积极开展“回小寻踪”民族文化研学活动，带领队员走进都江堰、非遗基地等社会课堂，让队员在实践中体验、在体验中感悟，坚定文化自信、砥砺奋斗精神。这些活动已成为回民小学鲜明的教育标识，在队员心中深植爱党爱国、团结奋进的种子。

讲座尾声，陈绍光总结强调，少先队工作是一项需要情怀与智慧的“扎根”工程，唯有贴近儿童、融入日常、回应时代，方能持续焕发生机。成都市回民小学的“四维推进法”，是对组织育人、实践育人、文化育人路径的一次系统化、校本化实践，为同类学校提供了可借鉴、可操作的行动框架。

讲座在与会者的深入思考与共鸣中结束。学员们表示，成都市回民小学的经验分享既有理念引领，又有具体抓手，为如何在新时期做实、做活、做新少先队工作带来了深刻启发。大家期待未来进一步加强区域交流，共同助力少先队事业实现高质量、内涵式发展。（赖波 胡婧媛）