2025年12月16日，茶店子地区人大代表一行怀揣着对教育事业的深切关怀与责任担当到成都市石笋街小学校视察调研，旨在通过实地走访精准了解学校发展现状，为教育高质量发展建言献策。

漫步校园 感受“和美文化”

在石笋街小学校长汪东红的带领下，人大代表一行深入校园，被浓厚的和美文化深深吸引。

学校从校园文化与硬件设施两个层面，打造“时时有文化，处处有教育”的校园空间，将文化元素与校园环境有机融合，形成“一步一景、一景一育”的文化格局，营造和谐向上的校园氛围，培育具有中国情怀和世界眼光的“和美之子”。

驻足成果展 见证“五育融合”

在和美广场，人大代表一行参观了学生活动成果展。

从新春音乐会、运动会、科创艺术节等学校大型活动到语文融媒体作品展、数学logo设计大赛、英语菜单设计等学科活动，一幅幅色彩鲜亮的活动剪影、一件件充满巧思的学生作品，全面展现了学校“和美育人”的丰硕成果。

走进功能室 探寻“和美课程”

随后，汪东红带领人大代表参观了学校特色功能教室并介绍了“和美”课程体系。

学校以“目标+场景”思路，高标准建设26个功能室，充分满足学生各学科学习需求。在“和美教育”理念指引下，学校构建了以国家课程为核心、五育融合的“和美”课程体系，并在此基础上发展艺术、科创等特色课程，以悦读教育和科学教育为学校特色，着力做强做亮“科学教育”品牌，努力为优质教育做贡献。

聚焦科学教育 点赞“创新育人”

人大代表一行重点调研了学校科学教育工作。学校以“核心+融合”思路，精心打造科学教育师资团队；以“合作+授牌”模式，引进高校、科研院所引领科学教育；以“学科+科学”思维，在学科课堂中融入科学教育；以“多元+多类”思路，搭建科学课程综合体系；以“精选+创生”方式，全面挖掘实践活动项目；以“实践+提炼”结合，以课题研究为载体有序推进科学教育，科学教育特色鲜明，成果丰富。

此次视察调研充分展现了茶店子地区人大代表对学校教育发展的高度重视与大力支持。代表们对学校在文化建设、课程创新尤其是科学教育方面的积极探索和显著成效给予高度评价。

学校将以此次人大代表视察调研为契机，锚定“和美教育”发展航向，持续深化五育融合育人实践，在科学教育创新、特色课程建设等方面深耕细作，为区域教育高质量发展注入源源不断的活力。（江蕾 鲍鑫 赵紫瑄 徐楸玥）