为深化校际交流协作，共享优质教育资源，共同探索培智教育的高质量发展路径，2025年12月16日，崇州市特殊教育学校与绵竹市特殊教育中心校成功开展联合教研活动。此次活动以“实地观摩促思考，经验分享共提升”为主线，旨在通过深度互动，实现理念互鉴、资源共享、优势互补，携手推进两校文化建设与专业内涵发展。

在崇州市特殊教育学校行政班子陪同下，绵竹市特殊教育中心校一行参观了教室和各功能室，整洁的校园、完备的功能室、生活化的教育理念给绵竹特校同仁留下了深刻印象。

随后，大家深入课堂，观摩了由四年级杨茜老师执教的生活数学课《认识三角形》。杨茜运用直观教具与分层教学策略，将抽象的数学知识转化为可操作、可体验的活动，充分体现了培智教育的生活化与个性化理念。

观课结束后，双方围绕特殊教育领域的关键议题展开了专题座谈。座谈会以“资源中心建设及送教上门工作”为核心主题，两校领导与教师结合各自学校的实践探索，进行了坦诚而深入的交流。此次座谈，为双方进一步完善相关工作机制提供了宝贵思路。

下午，教研队伍前往崇州市特殊教育学校校外实训基地——福恩梦园参观。来宾们实地考察了职高学生的实训课程，了解了学校在职业教育、校企合作及就业支持等方面的实践与成效。该环节生动展示了崇州市特殊教育学校在开发学生潜能、促进社会适应与生涯转衔方面的探索，也为绵竹同仁提供了特校职业教育发展的直观参考。

此次联合教研活动，不仅是一次成功的校际交流，更是一次深度的专业对话与情感联结。它搭建起了崇州、绵竹两地特教工作者相互学习、共同进步的桥梁。双方均表示，将以此次活动为契机，未来持续深化在多领域的合作，定期开展互访教研，共同为提升区域特殊教育水平、助力每一位特殊需要学生更好地融入社会、拥有出彩人生而贡献智慧与力量。（黄小林）