为深化课堂教学改革，锤炼教师五项基本功，12月2日至12日，成都市双流区黄水小学开展了“2025—2026学年度上期教师课程转化力、作业设计力及课堂教学力暨人人上课展示活动”。本次活动是继10月份教师课程转化力、作业设计力考核评估后，聚焦课堂教学力的第二轮考核。全学科教师参与本次活动，学校党支部书记、校长应秀英，专职副书记罗虹兵，副校长张利平携手各学科教研组长担任本次活动评委。

优化机制：个人+集体+随机抽签，显真功

结合教学节人人上课活动，本次以“全员参与、集体共研、人人过关”为宗旨，采用“组内人人上课+组内互研互磨+随机抽签现场展示”的方式。各学科教师提前一个月开展深度备课，解读新课标，借助灵动课堂单元整体教学第七版进行教学设计，然后邀请年级组同伴进入课堂互相听课、磨课，共助成长。

比赛前一天通过现场抽签确定各组上课代表，确保每位教师既是备赛者也是参赛者，全过程促进各学科教师课堂教学力提升。

多维呈现：全学科同台展风采，精研课堂提教学能力

语文组

数学组

综合学科组

专业成长：全学科课堂大练兵，赋能教师三力进阶

课例展示结束，各评委从目标达成程度、学习活动环节设计与序列化子问题设计一一对应、评价机制等多个维度进行精准点评。

各学科听课教师认真记录、积极交流听课感悟，在思维碰撞中汲取教学智慧。

评课交流结束后，各评委为展示教师进行颁奖。

本次教学节既是教师专业成长的练兵场，更是教育教学改革的试验田。黄水小学将持续以团队教研为基石，以赛课机制为引擎，深耕教师五项基本功提质增效，奋力书写教育发展新篇章，为打造新时代高素质润泽教师队伍探索特色发展路径。（孙林馨）