展“双新”课堂风采,成都三十七中教师探育人方式变革

2026年01月04日 17:33
摘要:近日,成都市第三十七中学(以下简称:成都三十七中)成功举办了高2024级“双新”课堂展示活动。

为进一步深化普通高中新课程新教材实施,推动课堂教学方式变革,近日,成都市第三十七中学(以下简称:成都三十七中)成功举办了高2024级“双新”课堂展示活动。本次活动邀请了青羊区学科教研员及学科中心组成员听课指导。展示课覆盖九大高考学科,每位授课教师基于学科核心素养,精心设计教学环节,呈现了一堂堂理念新颖、互动高效、富有思维深度的精彩课堂。

聚焦素养,课堂设计亮点纷呈

在本次展示课中,各学科教师紧紧围绕“双新”理念,以学生为中心,创设真实情境,引导学生在探究中构建知识体系,提升综合素养。

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高中政治寇煜栀老师执教《从蜜雪冰城出海看经济全球化》

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高中地理黄嵘钛老师执教《海——气相互作用》

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高中历史王姝琪老师执教《历史上的疫病》

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高中数学周婷老师执教《等比数列的概念》

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高中化学黄怒老师执教《盐类的水解》

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高中生物黄玉洁老师执教《生态系统的结构》

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高中物理凌皆知老师执教《电磁感应现象及其应用》

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高中英语李东婷老师执教《The Age of Majority》

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高中语文彭咏老师执教《学写小小说》

研思并进,课后交流深化共识

课堂展示结束后,各学科组开展了深度研讨交流。区教研员、组内教师与授课教师围绕教学目标落实、学生活动设计、技术融合应用、素养落地路径等方面进行了热烈讨论。教研员们充分肯定了教师们敢于创新、勇于实践的精神,同时也在学习任务设计的层次性、课堂生成的把握、评价方式的多元化等方面提出了中肯建议,为后续教学改进指明了方向。

本次“双新”课堂展示活动不仅是对教师教学能力的一次检验,更是学校推进课程改革、践行育人方式变革的重要举措。活动展现了成都三十七中教师团队扎实的专业功底、敏锐的教学智慧与积极的探索姿态,也为全校教师提供了互学互鉴、共研共进的平台。学校将继续以“双新”实施为契机,深化课堂教学改革,推动教师专业成长,助力学生全面而有个性地发展,为培养时代新人贡献力量。(彭鲁湘)


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