以赛促研绽芳华,新光小学班主任载誉而归守初心
从秋日校内初赛的“百舸争流”,到冬日区级复赛最终的“载誉而归”,近日,第十二届班主任技能大赛圆满落下帷幕。初赛着眼于成都高新区新光小学校内练兵、激发内力,为全体班主任提供展示与切磋的平台;复赛着眼于对外交锋、博采众长,在更广阔的舞台上检验与提升专业成色。两阶段赛事目标清晰、衔接有序,有力推动了新光小学班主任队伍的专业化、高质量发展。
丹枫淬火,初绽育人之华
2025年10月22日,第十二届班主任技能大赛校级初赛在主持人唐艳老师的精彩开场中拉开帷幕。唐艳简要介绍了比赛目的与流程,并宣布比赛正式开始。


首先进行的是“微班会课展示”环节。王弦老师以《毛茸茸的烦恼》为题,通过巧妙的教学设计,引导学生将生活中的“烦恼”转化为“不烦恼”,展现了其机智灵活的教育智慧。紧接着,陈柏羽老师带来《说话有魔法 相处有温度》,借助生动的绘本故事,引导学生体会语言的力量,学会用温暖的方式与他人沟通,在情境中感悟友好相处的真谛。


随后进入“治班策略展示”环节。蒋文静老师以“葵心向暖”为育人理念,结合目前所带二年级学生的特点,系统阐述了她在低年级阶段“播下葵花之种,浇灌暖阳之露”的具体做法,并展望了在中高年级引导学生“舒展团结之瓣,绽放阳光之花”的育人愿景。杨丽蓉老师则以“让每一朵花都温柔绽放”为理念,打造“花扬”中队,她注重以温和而坚定的教育方式,尊重每个孩子的成长节奏,营造充满信任与支持的班级氛围,让每个生命都能按照自己的姿态美好绽放。


在“班级突发事件处理分析”环节中,白红梅与杨颖慧两位经验丰富的班主任现场抽题,沉着应对,展现出深厚的育人智慧与应急处理能力。她们的处理方式不仅有效化解了“危机”,更兼顾学生、教师与家长多方面的感受,体现了班主任工作的细致与温度。


团队磨砺,精雕细琢蕴真章
在备战区级复赛的日夜里,新光小学班主任团队以集体之智、协作之力,展开了一场温暖而深刻的“匠心锻造”。在无数次的思维碰撞中,个体的经验升华为集体的成果,单点的灵感串联成系统的脉络。团队的智慧,如涓涓细流汇成江河,托举起每一位参赛教师自信前行。



梅香绽学载,誉满载而归
区级复赛赛场,既是能力的擂台,更是理念交融的平台。新光小学三位代表教师——王弦、杨丽蓉、杨颖慧分别在“主题班会课设计”“治班策略展示”“突发事件分析”等环节中,以扎实的专业功底、动人的教育情怀和富有创造性的问题解决能力,赢得了评委与同行的高度认可。



经过三位老师的细心打磨和团队的齐心协力,最终斩获一等奖的骄人成绩,展现了新光德育队伍的深厚底蕴与育人智慧。比赛虽已落幕,成长永不止步。它激励着全体新光班主任继续深耕教育沃土,锤炼育人本领,将比赛中收获的理念、方法与思考,转化为日常班级管理中实实在在的育人实践。
相信有这样一支有情怀、有智慧、有力量的班主任队伍,新光小学的德育工作必将更加熠熠生辉,更好地助力每一个孩子阳光绽放、全面成长。(黄小林 汪琳 唐艳 刘心雨)


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